為了在特殊時期為家長提供特别的家庭教育指導，全國婦聯推出了“特殊時期 特别家教”微信欄目，家長可以通過家庭教育微課學習家庭教育知識。

01.自己事自己做的習慣

獨立自主的孩子，走到哪兒都是沒有問題的。這樣的孩子，将來會散發出一種獨特的人格魅力。不論是在思想上還是在行動上，有自己的判斷力，能夠在生活中自己的事情自己做，不依賴于别人。要不斷培養孩子自己的事情自己做的習慣。這樣，當有一天該放手時不會過于擔心，孩子也不會充滿恐懼。

02.今日事今日畢的習慣

許多成年人有拖延症，事情要到最後關頭才匆匆忙忙去做，那是缺少了“今日事今日畢”的習慣。我們需要培養孩子“凡事趕早不趕晚”的意識。這樣可以有充裕的時間應對可能發生的突發事件，從而養成從容的心态。比如，讓孩子完成功課之後再去玩耍，當天的事情盡量不拖到第二天。

03.參與家務的習慣

不要總覺得孩子還小，什麼活都不能做。讓孩子力所能及地做些家務活，主要是培養孩子的家庭責任感，讓他明白他是家庭中的一員，有義務幫家裡分擔一些事情。孩子養成做家務的習慣，對孩子成年後建立新的家庭也大有好處。

04.閱讀的習慣

一定要讓孩子大量閱讀，不用限定孩子必須看經典名著，先從孩子的興趣入手，隻要讓孩子養成閱讀習慣，能夠靜下心來看書就可以了。同時，父母的言傳身教也很重要，我們可以經常陪孩子讀書。一個博覽群書、見多識廣的孩子，潛力無窮。

05.有規律的生活習慣

生活有規律是身體健康的因素之一。晨昏颠倒，吃飯時間不固定，要玩就玩個通宵，這些都是缺乏自制力的表現。幫助孩子養成有規律的生活習慣，比如每天幾點起床、吃早飯、做作業、閱讀、睡覺。在規律生活下長大的孩子，做任何事都會自發地制定計劃，而且比較有耐力。

06.傾聽别人的習慣

父母首先要做到有耐心聽孩子說話。傾聽孩子說話是對孩子最大的尊重。父母傾聽了孩子說話，也要告訴孩子耐心傾聽别人說話，理解别人。讓孩子學會尊重别人的意見，讓孩子懂得幫助别人。懂得傾聽别人、樂于助人的孩子，長大後在人際交往方面會有很高的人氣，會擁有更多人脈。

07.自省的習慣

每個人都需要自省。通過自省，發現自身存在的不足而改進，就會不斷進步，日臻完善。告訴孩子，犯錯不要緊，但是不要重複犯錯。要求孩子有錯必改的關鍵是培養孩子自省的習慣，經常反省自己的言行。

08.敢于懷疑的習慣

成功要有敢于嘗試的勇氣。在不确定的環境裡，冒險精神是最罕見的資源。鼓勵孩子嘗試，也鼓勵孩子懷疑，帶着知識疑點問老師、問同學、問家長，培養孩子勇敢自信、敢于擔當、獨立思考的精神。提問是主動學習的表現，能提出問題的孩子大多是學習能力強的孩子，是具有創新精神的孩子。

09.控制情緒的習慣

不要以為孩子小，想哭就應該哭，想笑就應該笑，想發脾氣就發脾氣，其實控制自己的情緒是一生的事。孩子的情緒要有宣洩的空間，也要有調節控制的習慣。比如孩子遇到難題，煩躁了，告訴孩子遇到困難，煩躁、發脾氣都沒有用，不如先去做點别的輕松的小事，讓心平靜下來，再回頭解決問題。

10.自學預習的習慣

提前預習，是培養孩子自主學習的精神、提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發現疑難問題可以在課堂内重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。在暑假裡，可以帶着孩子在家裡，簡要地預習下學期的内容，培養孩子自覺預習的習慣。

11.獨立做作業的習慣

有些家長唯恐孩子學習落後，就搞起了“全程監控”。每天不但看着孩子寫作業，而且在孩子學習遇到困難的時候就馬上“掰開了、揉碎了”地教，這樣下來，孩子的學習成績可能一直領先，但是獨立學習能力卻沒有得到提高。家長可以陪孩子一段時間，但一定要想辦法從中抽身。如果不抽身，孩子的獨立性将總也不能生成，那麼他會越來越苦惱，越來越不自覺，“陪”的效果也将越來越小。

12.複習歸納的習慣

複習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三的效果。複習也就是通過對知識、對解決問題的思路進行提煉，進行歸納整理。讓孩子每天盡量把當天的東西都複習一遍，每周再做總結，一章學完後再總複習一下。既可以加深印象，也更利于形成體系。

13.運動的習慣

家長要鼓勵孩子多運動。多運動才有可能少生病。學習或者其他事情，都不應該成為阻擋孩子運動的因素。家長可以多帶孩子去運動、散步、郊遊，這不僅是為了孩子健康，更是孩子開闊視野，與人交流的好時機，這對孩子一生都有巨大的影響。

14.節約的習慣

每個人的節儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力，也與整個人類生存發展密切相關。一個人從小就應該培養節約的習慣。節約每一分錢的實質是節約資源，并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。不浪費是美德，該花的錢就花，不該亂花的要控制。

15.按計劃做事的習慣

成功的事業離不開周密的設計與不懈的奮鬥，我們都鼓勵孩子走向成功，卻又寬容孩子的心血來潮和胡思亂想。假如當孩子提出某項請求時，我們輕輕地問一句：你的計劃呢？當兒童逐步習慣了行動之前做計劃，變化就開始了。如果，我們耐心地與孩子講述他的計劃，并使計劃趨于可行，那麼，孩子也就悄悄地成熟起來了。做大事要從小事做起，比如每天臨睡之前，将第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊，就是兒童做事有計劃的必要訓練之一。

來源：中國教育報微信公衆号，中小學校長教師之家

圖片來源：攝圖網

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