今天是五四青年節。百年前，李大钊先生曾在《新青年》中寄語彼時的年輕人：“青年之文明，奮鬥之文明也，與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。”

《覺醒年代》劇照

鬥轉星移，一代又一代的中國青年走過峥嵘歲月，也為屬于自己的青春寫下不同的注腳。

60後

“看成敗 人生豪邁 隻不過是從頭再來”

來自廣西南甯，出生于1965年的劉先生，如今在某家制造業公司擔任管理人員。他用劉歡《從頭再來》中的歌詞“看成敗，人生豪邁，隻不過是從頭再來”形容自己的青年時代。

劉先生青年時期證件照。受訪者提供

“這句歌詞概括了我從青年到現在的心态。”劉先生當年沒有參加高考，初中畢業後進入中專技校，并被分配到某大型國企，從事技術工作：“我在國企待了十幾年，後來企業改制，迎來下崗潮。當時是改革開放的風口，我有點迷茫，有點糾結，既想有一份非常穩定的工作，又想創業。後來還是為了體現自己的人生價值，辭職下海、從頭再來。”

劉先生經曆了無數次跌倒、又無數次站起來的過程。最艱難的時候，他做了整整三個月摩的司機，隻為了給女兒攢下學費。談起那段歲月，如今家庭美滿、兒女雙全的他非常感謝自己曾經的奮鬥。

那個年代，很多人和他做出了一樣的選擇。劉先生認為：“我們60後這一代人，都希望通過自己的努力，能夠學得一技之長。在單位上班的人吃苦耐勞、愛崗敬業；另外一波沒有固定職業的人，都很富有冒險精神。這是我們這代人的風貌。”

而談到當代青年，劉先生說：“正直、上進、勤奮，是年輕人們必須要有的品質。”

70後

“讓我們期待明天會更好”

接到記者電話時，初中語文教師張老師正在辦公室批改試卷。年年被評為優秀班主任的她，為即将到來的中考着急：“這一屆孩子太偏科了。”資深、負責、經驗豐富，這道在講台上伫立了三十餘年的身影，也曾在青年時為了夢想拼過命。

張老師青年時期照片(右)。受訪者提供

“我當時是中專畢業，工作了七八年之後，才重新參加普通高考。”在高考考場上奮筆疾書時，張老師還懷着孕，“我去參加高考時，懷着五個月大的孩子。有很多人說，你都已經結婚生子，為什麼還要去讀書？浪費時間。”

張老師很感謝自己當年的堅持。大學畢業後，為了準備上崗考試，她一邊帶孩子一邊複習，不眠不休：“記得那時候女兒跟我睡一個房間，為了不影響她，我不敢在房間裡開燈，就去廁所裡看書，她醒了之後覺得很驚訝。當時我女兒還小，可能她不懂得，學習是一件很艱難的事情。”

張老師說，當時的社會風氣非常好：“那時候的年輕人業餘生活基本都是參加體育運動，很少去外面的酒吧、舞廳。大家都比較淳樸，生活簡單，心态平和，對工作認真負責，對未來懷抱希望。”

她認為，《明天會更好》這首歌能很好地代表70後的青春：“前途和生活會越來越好，明天會更好。這首歌體現了70後對理想的追求和憧憬，也希望當代青年們能夠積極上進，以最高的熱情投入到工作和生活中。”

80後

“他說風雨中這點痛算什麼”

二十年前，龐護士長還隻是個普通的小護士。

龐護士長青年時期照片。受訪者提供

“我剛畢業的時候在神經外科重症工作，當時有個才三四歲的孩子，因為摔了一跤，腦出血了，昏迷了好幾天。”彼時二十出頭的小龐護士負責觀察護理他，“我會給他洗臉擦身，每半個小時會觀察他的瞳孔。雖然他沒有反應，但我還是會堅持跟他聊天，後來到了第五天，這個本來病危的孩子睜開眼睛，蘇醒了。那一刻，我覺得自己的工作挺有意義的。”

那一瞬間，小龐護士好像聽到了生命重新綻放的聲音。從此，她救死扶傷的決心越發堅定。2003年，她主動申請參與抗擊“非典”；2020年，她再次踏上了援鄂的列車，“當時武漢急需醫護人員，我以前抗擊過非典，有這樣的經驗，應該承擔這樣的責任。”

由己及人，龐護士長心中的80後青年們，擁有着名為“責任和堅韌”的青春底色：“我們這一代人的生活條件沒有90後00後那麼好，所以更有韌勁兒。我們承擔壓力比較多，遇事首先找自己的原因，沒有那麼偏激，責任心挺強的。”

她分享了一首伴随着80後成長的經典勵志歌曲《水手》——“他說風雨中這點痛算什麼，擦幹淚不要怕，至少我們還有夢”。龐護士長說，她心目中的當代青年應該有沖勁、有闖勁、有韌勁，“他們現在條件好很多，可以利用自己的優勢把自己鍛煉得更強，在現有基礎上更‘卷’一點。”

90後

“當年素面朝天 要多純潔就有多純潔”

“堅決反對内卷。”90後女孩小陳清朗帶笑的聲音從電話那端傳來，好像在和龐護士長隔空喊話。

小陳老師工作照。受訪者提供

或許正如龐護士長所說，90後和00後的思維與前幾代人大相徑庭。小陳在某鄉鎮高中任教，是學生公認“最有個性”的老師；而在某些親戚朋友看來，小陳則有些“鹹魚”。

留學歸來，才華橫溢，前途一片光明的她選擇辭去大城市的工作，回到老家過起了兩點一線的平淡生活：“當時留學歸來在廣東打拼，很努力表現自己，但能力越強、承擔的責任越多。”

去年，小陳的親人猝然離世，因為疫情，她無法第一時間趕回來：“在那之後，我覺得比起金錢，還是生命更重要。”這段人生插曲促使小陳離職回鄉，成為一名小鎮青年：“無論是出國留學也好，辭職回家也好，我都遭遇了周邊人的不理解。我覺得别人的話可以當做參考，但做決定的人還是自己，聽憑内心做選擇。”

小陳意識到不同年齡段人們思維的迥然不同：“60、70、80後，生活的年代相對艱苦一些，但90後不一樣。年輕人的天地更加廣闊，物質生活的富裕讓我們更注重精神世界的富足。這也是社會進步的一種體現。”

和前面諸位的畫風不同，小陳分享了一首許嵩的歌曲《素顔》，她笑稱這是很多90後的青春：“當年素面朝天，要多純潔就有多純潔。”同時，她也希望初出茅廬的年輕人們能保持内心的純粹，肯定自我價值。

00後

“向前跑 繼續跑 帶着赤子的驕傲”

“現在離高考還有41天，前幾天模拟考分數出來，我離我的理想大學分數線還差39分。”最後一位受采訪者小鐘，正在努力備戰高考。電話裡，少年用稚嫩的聲音給自己打氣：“搏一搏，單車變摩托，我覺得我可以的！”

學生小鐘近照。受訪者提供

這位00後大男孩的想法可謂“奇奇怪怪，又可可愛愛”。他曾想辍學去打電競，還沒走出家門就被爸媽繳獲裝備(一台智能手機)，還差點喜提一頓男女混合雙打；他小時候的夢想是成為一名籃球運動員，最後敗給了身高。他自嘲“我跳起來都摸不到籃闆”。

談起00後的特别之處，立志好好學習的少年給出了這樣的答案：“我覺得我們00後都很愛國，而且更自信一點。我們看到五星紅旗掉在路上，都會把它撿起來重新挂好，也不會覺得外國的月亮有多圓。”

小鐘最喜歡的歌曲是《追夢赤子心》，“繼續跑，帶着赤子的驕傲”。他認為00後的愛國情懷源于祖國的強大：“我們出生在一個很好的年代，一切都欣欣向榮，充滿了生機，我們的家國情懷很強烈。我們不崇洋媚外，但也不會把外國貶低得一無是處。我們要學習他們先進的技術、先進的思想，取長補短。這才是真正的自信。”

天下風雲出我輩。在小鐘看來，熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習，才是當代青年最該有的樣子。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。雖然各個時代的青年們有着不同的生活态度和奮鬥目标，但精神内核殊途同歸。

60後的愛崗敬業和吃苦耐勞、70後的拼搏進取和奮勇向前、80後的犧牲小我和勇于擔當、90後的自我意識和精神世界、00後的好好學習和家國情懷……

青春之歌在不同年代唱響着不同的旋律，但最終都彙成了五四精神的核心内容。這就是——“愛國、進步、民主、科學”。

中國新聞網（劉越）

原标題：《青年節策劃丨從60後到00後，哪個時代有你青春的影子？》

來源： 中國新聞社

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