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6種家庭有出息的孩子

生活 更新时间:2024-12-25 02:17:22

6種家庭有出息的孩子(有出息的孩子都來自這6種家庭)1

作者:朗讀君

來源:朗讀君(ID:langdu120)

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泰曼·約翰遜曾說:

“成功的家教,造就成功的孩子;

失敗的家教,造就失敗的孩子。”

說一千道一萬,再多的教育理論、再高明的教育方法、再磨破嘴皮子的諄諄教誨,都抵不上一個好的家庭氛圍。

都說十年後,有出息的孩子來自下面這6種家庭,一起來看看吧。

尊重孩子的家庭

有個尊重孩子的父母是種什麼樣的體驗?

網友詩詩回答說:

“我覺得我很幸福,并不是因為物質上有多麼的富足;

和許多同學相比,我們家算不上有錢,但是我很開心。

爸爸曾經說過:隻要是我想做的事情,他和媽媽都全力以赴的支持。

他們從沒有在任何事情上逼過我,反而是尊重我的選擇。

了解了許多人,不同家庭,不同的經曆後,我才恍然大悟,我得到的多麼珍貴。”

顧振飚說過:懂得尊重自己的人,也會懂得尊重别人,包括尊重自己的孩子在内。

并不是每對父母都把子女放在平等的角度,覺得子女的意見也值得參考。

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章軍曾說:以勢壓人,不如以情感人。

被父母尊重的孩子,他們擁有,自然而然的自信、敢想敢做的勇氣,從不覺得缺乏安全感、歸屬感。

不太會被什麼人,什麼事傷害,影響自己心情。

愛一個人時候,不會計較着,不會計算着給予和付出。

不會太在意别人,怎麼看怎麼想,很會給自己找樂子,不需要等着别人給。

這些孩子身上能看到的優點,都是家庭和家人給他的底色。

而更多的,孩子會知道如何更好地去愛父母,理解父母的辛苦與不易。

很願意成為他們老有所依、老有所伴的保障。

熱愛學習的家庭

3歲就能出口成章,5歲上台《詩詞大會》,大學生都難啃下來的《将進酒》,他可以流暢地背誦全文。

這說的是被撒貝甯稱為“行走的中華小詩庫”的小朋友王恒屹,他來自青島的一個普通家庭。

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不滿一歲時,媽媽就經常念古詩詞給他聽,一邊學說話,一邊背古詩。

家人們也為王恒屹營造一個良好的熱愛學習的家庭氛圍,家長們也一直天天在學習。

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蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為:父母不僅要教育孩子,還要自我教育。

自我教育,也就是自我學習。

父母如果一見書本就會頭痛,孩子上學時也會步履沉重;

父母倘若整天沉溺于吃喝,孩子也會在課堂上,惦記着家裡的糖塊和水果。

看似純粹簡單的生活方式,其實是傳承下來的價值觀。

美國作家鮑德溫曾說:

孩子永遠不會乖乖聽大人的話,但他們一定會模仿大人。

說一萬遍“你應該這樣做”,不如親身示範給孩子看,讓孩子得到熏陶、有所體會,這樣的親子教育才是深入而有效的。

樂觀積極的家庭

樂觀積極的家庭,培養出來的孩子幸福指數高。

幸福是一種能力, 和我們可以量化的優秀無關。

表弟其實各方面都很優秀, 他的媽媽從小犧牲了很多逼他學習,拜名師, 學特長……

什麼家務都不讓他做,隻要他能專心學習。

最常說的話就是:

不争饅頭争口氣, 你看人家誰誰誰……

家長包辦大學志願、 包辦出國留學、去哪個城市都包辦。

這樣的成長環境導緻表弟對生活特别焦慮,時常會懷疑自己不配得到現在的生活。

總是沒有安全感,不懂得享受卻要拼命賺錢。

被美好的事物環繞,卻不敢放下身心去擁抱這份美好,總是下意識的要找、挑剔一些負面的東西,其實是件很可憐的事。

他的生活錯過了很多美好和感動,他欣賞不了藝術、音樂、畫作,以及自然界的冬日暖陽,山花爛漫……

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正如馬丁.塞利格曼《教出樂觀的孩子》一書所說:

“孩子就像海綿,他們不但吸收你所講的話,也吸收你的講話方式。

所以幫助孩子的方法之一,就是你自已先獲得拒絕悲觀的技能。”

因為享受幸福的能力,一旦丢失再找回來就難了。

在家庭教育中,努力去營造快樂、鼓勵的氣氛,讓孩子有安全感和幸福感。

當孩子面對逆境時,他可以難過,可以失望,擦幹眼淚,收拾情緒,渡過逆境。

房間整潔的家庭

在《我家那閨女》中,袁姗姗的房間上了熱搜,不是因為豪華也不是因為大,而是因為亂......

化妝品堆滿梳妝台,穿完的衣服直接堆在浴缸邊,卷發棒旁邊還放着一隻襪子。

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衣櫥中,衣物雜亂地堆疊着,袁姗姗說,這已經是她整理了好幾天的家。

網友特意調侃稱呼她為“亂室佳人”。

明明住着大房子,卻讓人覺得有一陣難以形容的悶熱感。

老人家總愛念叨:“财不入髒門”。

人生就像你的房間,一個整潔幹淨的房間,你的生活也會積極向上,幸福感也會爆膨。

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鄰居凱樂仿佛生活在“豬圈”裡,房間雜亂無章,鞋子東一隻西一隻。

在他媽媽眼中,把家收拾幹淨,從來都不是必選項,髒亂差并不會影響活着。

家長的行為深深地影響着孩子,一個房間淩亂的家庭又怎麼會養出有出息的孩子呢?

凱樂的學習也是毫無章法,沒有規劃,學習用品也要找半天。

一個髒亂的房間,會讓人變得越來越懶惰。

對風雲變幻、真實而瑣碎的當下,我們更需要勇氣和勤奮去重新設計我們的美好生活。

從小事做起,收拾好房間,擺脫亂糟糟的生活、學習、事業,讓孩子獲得對自己人生的掌控力。

賞罰分明,不過度溺愛孩子的家庭季

著名教育家盧梭說:

“你知道用什麼方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?

這個方法就是:對他百依百順。”

今年5月,江蘇宿遷的一孩子,高空潑墨,鄰居晾的衣服、樓的外牆,都被黑色墨汁濺染。

孩子的父母,帶着孩子挨家挨戶道歉,将鄰居家被“禍害”的衣物全部拿回去家中清洗,洗不幹淨就買新的賠給鄰居。

孩子父親清理樓外牆的時候,孩子就一直在大太陽底下看着父親的辛勤勞動。

“我們做家長的,必須讓他認識到錯誤和事情的嚴重性。”

網友評論道:“為這樣的父母點贊。”

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父母身體力行教育孩子,賞罰分明,比單純的打罵對孩子的影響更大。

賞罰分明,并不會疏離你和孩子的關系。

父母可以給孩子各種各樣的獎勵,各種各樣的懲罰,

但是事先一定要說清楚到爸爸媽媽為什麼要獎勵,為什麼要嚴厲。

孩子都很聰明,他們會知道什麼時候自己犯錯了,并且也會希望父母的原諒。

人最害怕的是未知,最讨厭的也是未知。

父母和孩子共同成長的過程,也是互相了解的過程。

越是清楚對方的底線在哪裡,生活也就會越輕松。

有儀式感的家庭

平凡又瑣碎的日子裡,儀式感能讓你心懷期望。

與矯情無關,與物質基礎無關,這是你對生活的熱愛,對幸福的重視,對自己的重視。

生活就擺在那裡,活成什麼樣,完全取決于你自己的态度。

生活需要儀式感,事實上,對孩子的教育也需要這樣的儀式感。

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著名哲學家,雅斯貝爾斯在《什麼是教育》中寫道:

“教育的本質意味着:一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒一個靈魂。”

家庭儀式,會讓平平淡淡的生活有滋有味,會使家庭成員産生一種認同感、安全感和歸屬感。

有心理專家認為:

正常的身心成長需要一定的儀式感,在這個小小的儀式中,其實就是一種強烈的自我暗示,讓自己的注意力更集中、更認真、更用心。

爸爸媽媽給孩子的儀式感,不需要多少的物質做基礎,它體現的是我們對生活的尊重和熱愛。

不僅僅是在特殊的日子,可以是每天出門前的擁抱,臨睡前的一句晚安、一個故事。

一頓營養美味的早餐、

餐桌上的一束鮮花、

開學前的新書包.

....

這些看似很小的事,都能賦予生活儀式感,都成了孩子最美好的記憶。

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我們父母終其一生,或許沒有博得名望,也沒有積累太多的财富。

但每一個父母都通過生活,積累了家庭中一些好的經驗、品質,甚至是愛。

隻有愛才能培養孩子,被愛滋養的孩子,心中有火,眼裡有光。

作者:朗讀君,來源:朗讀君(ID:langdu120),每日分享小學語文、數學、英語等各科學習資料和家長教育心得。轉載請聯系微信号(zsy_5387)。

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