閱讀理解柳笛聲聲?不經意間，河邊的垂柳醒了柳樹稀疏的線條在風中搖曳，如同一幅淡淡的水墨畫柳條上已經長出嫩芽，這些毛茸茸的翠色，恰似小蝴蝶扇着翅膀一路走過去，柳樹婀娜的姿态開始變得遙遠、變得缥缈、變得詩意恍惚中，仿佛穿越時空，走進了古代，走向灞橋、隋堤，走向長亭外、古道邊，現在小編就來說說關于閱讀理解柳笛聲聲?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

閱讀理解柳笛聲聲

不經意間，河邊的垂柳醒了。

柳樹稀疏的線條在風中搖曳，如同一幅淡淡的水墨畫。柳條上已經長出嫩芽，這些毛茸茸的翠色，恰似小蝴蝶扇着翅膀。一路走過去，柳樹婀娜的姿态開始變得遙遠、變得缥缈、變得詩意。恍惚中，仿佛穿越時空，走進了古代，走向灞橋、隋堤，走向長亭外、古道邊。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，這是志南的樂趣；“草長莺飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這是高鼎的閑适；“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，這是王維的不舍；“無情最是台城柳，依舊煙籠十裡堤”，這是韋莊的慨歎；“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲”，這是白居易的柔情……在古人眼裡，柔軟的柳枝是一種托付，傳遞着人們的喜悅和哀怨。忽然想起北方的一位朋友。前幾天，他在朋友圈曬圖，還是一片冰天雪地；現在，如果我給他快遞一段綴滿芽苞的柳枝，告訴他春的消息，他會不會與我一樣高興？小城無所有，聊贈一枝春，該是多麼風雅的事情啊。

柳樹不僅是信使，也是一種壯美之樹。記得有一年去新疆，在哈密河的濕地公園聽到了一個故事，與柳樹有關、與左宗棠有關。光緒元年，左宗棠被任命為欽差大臣，率軍進入新疆平叛。河西地區“赤地如剝，秃山千裡，黃沙飛揚”的大漠景象令左宗棠憂心如焚，他命令軍士随身攜帶樹苗，在沿途路邊、宜林地帶、近城道旁栽種，并要求每棵樹都挂上栽種人的姓名，每隔一段距離還要挂盞燈籠，以免過往騾馬車輛撞壞樹木。在左宗棠的督促下，軍卒一路走一路栽，竟在甘肅通往天山南北的交通驿道旁形成了“連綿數千裡，綠如帷幄”的塞外奇觀。這些柳樹就是赫赫有名的“左公柳”，如今從隴東到玉門仍然随處可見楊柳依依的景象。左宗棠的部下楊昌浚寫道：“大将籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千裡，引得春風度玉關。”既是對曆史的真實記錄，也是對左宗棠植樹造林的歌頌。

或許很少有人知道，柳樹還是一種音樂之樹。大學畢業前夕，我和幾個同學去通許縣一所中學實習。學校坐落在一片田野上，周圍是一望無際的麥田，幾間破舊的青磚瓦房就是教室，三五棵高大的柳樹分列在圍牆外面。這個地方很偏僻，學生衣着樸素，學習卻很勤奮，他們早晨從周邊的村莊匆匆趕到學校，中午不回家，午餐是在學校夥房裡買的兩個饅頭外加一碗蒸馍水。看到我們到來，學生眼中寫滿了驚喜和亢奮，上課時他們聽得很專注，課間也圍着我們叽叽喳喳問各種各樣的問題。

當時正值初春，幾個男孩遇到在田間散步的我，變戲法一般拿出幾根泛青的柳條，說是要做一種叫“鳴鳴兒”的哨子。他們用随身攜帶的小刀從柳枝上切下一小段，捏住兩頭向相反方向輕輕擰動。等柳皮與柳骨全部分離，就用嘴咬住一端，緩緩抽出光滑的柳骨，手中便有了一截軟軟的柳皮管。然後，把柳皮的一端捏扁，用小刀刮去外皮，直至露出鵝黃的内皮，“鳴鳴兒”就做成了。孩子把“鳴鳴兒”放在嘴裡試吹，或急促、或清脆、或低沉，此起彼伏，嗚嗚有聲。我們坐在田埂上，說着，笑着，吹奏着。身後是麥田，麥田的上方是藍藍的天空，天空中浮着幾朵白雲，掠過幾隻飛鳥。“鳴鳴兒”雖然是一種簡易樂器，我們卻用它吹響了春天，在大自然中享受到一種質樸而純淨的快樂。

當初我們做的“鳴鳴兒”雅名叫“柳笛”，30多年過去，柳樹的枝條青了又黃、黃了又青，卻不知曾經吹響柳笛的少年去了哪裡。而今，春天又來了，看到柳樹，不由得想起了往事，似乎又聽見柳笛聲聲，劃破了時光的靜寂。

（作者單位系河南省漯河市漯河實驗高中）

《中國教師報》2023年03月01日第16版

作者：王 劍

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