我們常常說，我對錢沒有概念，我對股票沒有概念。其實還有很多人，對“概念”這個詞語沒有概念。

過去，我們覺得概念重要，隻要差不多意思就可以了。比如花蝴蝶和大葉蝴蝶差不多；青蛙和蟾蜍差不多；雞蛋和鴨蛋差不多。

我比較随性，佛系，總覺得差不多就可以了。大學的時候，有一次團委書記王老師給我們上課，說了一個故事，他說有一天早上，他很忙沒來得及吃早餐，肚子很餓，就喊了個學生幫他到食堂個買個茶葉蛋。那個學生到了食堂，茶葉蛋賣完了，但也不能空手回去呀，于是就買了個鹹鴨蛋回去。王老師很尴尬地收下了，忍着餓到了中午。這個學生雖然買了蛋，這個概念沒錯，但是茶葉蛋可以當早餐，鹹蛋不能呀！

那時候，我讓留意了“概念”這個定義。

概念（Idea；Notion；Concept）人類在 認識過程中，從 感性認識上升到 理性認識，把所感知的事物的共同本質特點抽象出來，加以概括，是本我認知意識的一種表達， 形成概念式思維慣性。在人類所認知的思維體系中最基本的構築單位。概念可以大衆公認的，也可以是個人認知特有的一部分。 表達概念的語言形式是詞或詞組。概念都有内涵和外延，即其涵義和适用範圍。概念随着社會曆史和人類認識的發展而變化。

很多時候，概念就是一個事物的符号，但這個符号是有嚴格定義的，具有本義和引申義。

比如鴨蛋，本義是鴨子生的蛋，引申義是零。當你理解這個概念以後，你就某個學生考試鴨蛋就隻考了個0分。

再比如鳳凰，本義是百鳥之王，引申義是祥瑞。當你理解這個概念，送禮送個鳳凰相關的東西就很好。

又比如豬仔，本義是剛出生的可愛的小豬，引申義是被販賣的苦力。如果你不理解這個概念，用豬仔稱呼别人可能就是冒犯了。

所以，對概念熟知很重要。我們學習知識一定要先學習概念，然後再學習概念相關的處理。比如微積分，這很難懂的東西，我們通過學習，理解了微分和積分的概念，很容易就掌握了微積分的應用。

如果我們理解了股票是一種證券商品，投資是一種一手交錢一手交貨的商業行為，你就能理解股票為什麼用來炒的。正如，炒黃金、炒房子。這個炒，是炒作的意思。

然後我們又要想為什麼股票可以炒作，其實炒的是某一個概念，比如新能源、锂電等概念，每個概念有它長期和短期的曆史含義，可以激發或者消退股民們對他們期待，有期待就能漲，沒期待就會跌。因為對股票概念是個人的理解，所以有人期待，有人不期待，所以有人買有人賣，大體就是這樣。

還有一種概念也是個人的理解，比如愛情、家庭、事業等對于一個人來說是什麼概念，都是因人而異的。

願景力對來說來說是什麼概念？可能他還不清晰，但在慢慢成長。

(字數：945，耗時：100min)

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