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怎樣勸家長不要給孩子報幼小銜接

生活 更新时间:2024-07-23 10:33:38

群裡的小雅媽媽求助,孩子該上一年級了,要不要送她上個幼小銜接班呢?

小雅媽媽在小區開了一家小商店,小店生意不錯,小雅媽媽一邊看店一邊照顧女兒小雅,日子過得忙碌而充實。

隻是前幾天,小雅媽媽去幼兒園參加了一個會議,在會上,老師提到了幼小銜接,還提出了幾點建議,讓家長們準備起來,為孩子上小學做準備。

怎樣勸家長不要給孩子報幼小銜接(幼小銜接要準備什麼)1

老師的話讓小雅媽媽緊張起來了。

小雅讀的是公辦幼兒園,老師大多數時間帶着孩子做遊戲、畫畫、運動,不怎麼教知識,孩子畢業後直接上一年級,真的可以嗎?

小雅媽媽咨詢了幾位平時和她關系不錯的媽媽,她沮喪地發現,幾位媽媽都是有備而來。

她們有的送孩子上幼小銜接班,有的平時自己在家教孩子學習,比如帶孩子認字、讀拼音、培養孩子的數學思維等。

相比之下,小雅媽媽整日忙于小店的經營,連幼小銜接要學什麼,以及怎麼準備都不知道。

很多時候,焦慮是比較出來的。小雅媽媽一下子焦慮了,四處向人請教如何帶孩子進行幼小銜接。

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群裡有好幾位熱心的媽媽都安慰小雅媽媽,勸她不要着急,幼小銜接沒那麼可怕。

小雅媽媽說班裡有幾位孩子很優秀,她一打聽原來家長們給孩子選擇了一套幼小銜接入學準備方面的書,在家自己教孩子。

果然優秀的孩子都是父母用心培養的,小雅媽媽感慨道。

作為過來人,我也熱心地給小雅媽媽提出了建議,供她參考。

首先,幼小銜接要學什麼?

孩子們從幼兒園進入一年級,不僅心理上更加成熟,也意味着他們正式踏上了學習之路。

在一年級,孩子們的主要科目不外乎語文和數學,所以,搞定這兩科孩子的學習就差不多了。

而語文作為基礎學科,是重中之重。尤其是拼音和識字這兩項,是閱讀和讀懂其他科目的基礎,家長要重視起來。

所以幼小銜接,老師會讓家長重視孩子的拼音和讀寫,以免進入一年級後抓瞎。

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其次,幼小銜接怎樣進行呢?

進行幼小銜接的目的,是讓孩子們做好入學準備,平穩地從幼兒園過渡到小學,快速地适應小學課程。

打個比方,這個過程就像過河一樣,若河中央有一座橋,孩子稍微一努力,就能走上橋,然後順利地過河。

當然,這座橋不能建得太危險,孩子一看就不敢走上去,這就會影響他的自信。

幼小銜接的内容也是如此,作為承上啟下的橋梁,它不能太難,那樣會讓孩子産生畏難情緒。

難度适中,孩子稍微一努力就能學會,這也會讓孩子有成就感,輕松開啟學習之路。

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最後,幼小銜接要注意方式方法。

孩子畢竟還小,他們的學習方式,不能單純地照抄小學生的模式。

家長也不要心急,不要指望孩子短時間内認識大量漢字,或者背誦多少古詩,幾天學會100以内的加減法等。

心急吃不了熱豆腐,一味地求快求多,也許會破壞孩子的學習興趣,得不償失。

幼小銜接,最好以遊戲的方式進行,從孩子感興趣的方面入手,讓孩子在玩中學,慢慢地進入到學習狀态。

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小雅媽媽說她明白了,隻是,到底是送孩子上一個幼小銜接班,還是自己在家教孩子呢?

她不想送孩子去幼小銜接班,想親力親為,從頭跟着孩子學起。她說,做一個60分媽媽,就從陪着孩子幼小銜接做起吧。

确實,孩子的學習,并不是隻能交給培訓班的。有時候,家長陪着孩子,随時發現孩子學習中的不足,而且用遊戲的方式帶孩子練習,孩子學得輕松,一樣能達到目标。

比如小雅的幾位同學都在用的《多元智能幼小銜接入學準備》,就是不錯的工具書,家長用點心,用它來指導孩子的幼小銜接,就能輕松搞定幼小銜接。

小雅媽媽很快入手了這套書, 我看了看,發現它真的很不錯,難怪家長們喜歡,老師也推薦。

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這套書有以下優點:

1、内容豐富,題型有趣,圖文結合

這套書共12冊,分為6個主題。包括漢字、語言表達、數學操作、藝術創作、健康運動、社會交往,可以說内容豐富,從多方面安排,豐富孩子們的學習。

比如孩子們可以玩遊戲、聽故事學習安全知識、識樂譜等。

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2、編排合理,難度循序漸進

這套書根據小學的課程編排,編排合理,由易到難。

拿漢字來說,以“漢字的常見結構”(比如上下結構、左右結構、半包圍結構)到“漢字常用偏旁部首”(比如提手旁、單人旁、三點水)的順序,進行安排,從簡單的結構分解到具體的偏旁介紹,幫助孩子從整體到細節學習漢字,認識漢字。

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比如數學,先教孩子們認識較小數字的運算,再帶孩子們學習生活中存在的數學。比如,帶孩子們到超市體驗怎樣合理花錢。

以及帶孩子們學習日曆、時針等,按照課本的實際方式熟悉數學。

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3、練習量充足,便于課後鞏固,加強學習記憶

學習是熟能生巧的事,孩子們每學完一個内容,需要加以練習,才能鞏固學習成果,加深記憶力。

這套書中有大量的練習,方便孩子們鞏固所學知識。

比如下面的邏輯推理題,通過看圖,推測一隻大象和幾隻小熊一樣重?一隻小熊和幾隻兔子一樣重?一隻大象和幾隻兔子一樣重呢?

類似這樣有趣的練習還有很多。

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小雅媽媽孩子很喜歡這套書,尤其喜歡裡面的遊戲,常常主動拿出書來練習,小雅媽媽很欣慰,更有信心教孩子了,還說要把這套書介紹給其他朋友。

家有幼兒園大班的孩子,家長不妨給孩子備上一套《多元智能幼小銜接入學準備》,帶着孩子做一做裡面的練習,這樣一套專門為孩子打造的智能知識讀本,它可以幫助孩子提高适應能力和知識覆蓋面,順利度過幼小銜接。

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