課程類型 綜合繪畫課程

參考課時 90分鐘

工具材料 勾線筆、素描紙、水粉顔料、雙面膠、剪刀

課程構思

白鹭是一種常見而古老的鳥類，在很多的詩篇裡都能找到白鹭的影子，例如杜甫的詩中寫道：“兩個黃鹂鳴翠柳，一行白鹭上青天。”詩歌以一幅富有生機的自然美景切入，給人營造出一種清新輕松的情調氛圍。晴空萬裡，一碧如洗，白鹭在這個清新的天際中飛翔，這不僅體現了一種自由自在的舒适，還體現出一種奮發向上的精神。小朋友們你們有見過白鹭嗎？在今天的繪畫中，我們通過對詩句的賞析，從詩句中感受大自然美景的精妙和意境，擴展小朋友們的藝術視野。結合詩句并展開自己豐富的想象來創作一幅美景圖。在繪畫的過程中，運用水粉顔料并結合簡單的手工制作，使畫面中的色彩對比更加強烈并富有童趣。讓我們一起來看看參考的教程吧！

情景描述

白鹭排成行迎着春風飛上青天，穿過山川，穿過叢林，隊列整齊的它們可真優美啊！潔白的鳥和綠色的山川相映成趣。通過對詩句的賞析，感受其中的藝術美和意境美。并說一說，你感受到的景象是怎樣的，準備呈現出怎樣的視覺效果呢？在畫面中，除了白鹭，你還能想到有哪些景物呢？最後嘗試着用老師教你的方法，用一種符合兒童動手動筆能力的方式，畫一幅充滿創意的美景圖吧！

教學重難點

1、通過對詩句的賞析，提高藝術審美與鑒賞能力。

通過對詩句的賞析，說一說詩人描繪了一幅什麼樣子的景象，出現了哪些靜物？感受詩人高超的創作技巧和審美情趣，從而激發學生的學習興趣，提高學生的藝術視野和審美修養。

2、在創作中，用水粉的色彩結合創意手工的方式，來體現不一樣的畫面美感。

通過參考有關白鹭的圖片和視頻，了解白鹭的外形特點和生活習性，并結合自己的感受和想像，用一種創新的方式，來創作一幅既活潑又充滿童趣的畫面。

參考教程

準備一張素描紙和水粉顔料

用水粉筆描繪出山川的顔色和輪廓

從圖片中汲取色彩的靈感并結合自己的創意

為畫面中的山巒塗上顔色

運用對比色和鄰近色

使畫面中的色彩更加豐富

用水粉筆畫出

山巒上樹木的樹幹

将白色卡紙

用剪刀剪出白鹭的外形

将白鹭用膠棒粘貼在畫面中

使畫面更加生動有趣

運用深淺不同的綠色水粉顔料

添加樹幹上的樹葉

課後點評 1、在課堂中，以古人詩句的鑒賞開始，豐富小朋友們的藝術視野，提高小朋友們的鑒賞能力與審美修養。2、在創作中，在對詩句的欣賞和理解下融入自己的想法，進行畫面的創作，使畫面中的造型、色彩等富有美感，又體現出自己的創意。3、在畫面的形式上，通過水粉顔料呈現出豐富的層次和色彩，使畫面中的視覺效果更加強烈。并結合剪貼的方式制作白鹭，使畫面充滿創意，富有童趣。

end

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!