2021年12月18日至19日，儒家經典公益課——陽明心要在上海市舉辦。上海耐呗斯供應鍊管理有限公司負責人楊先生帶領團隊九位同仁一起參加了本次公益課學習。課後，他們對自己的人生和身心進行了反思、反省，現摘取其中幾位的感悟整理成文，發布于此，以飨大衆。

團隊學習 共同成長

文／聖學智慧

一、江先生的分享

這次課程有點出乎我的意料，因為它不像一般的課程。之前我參加的課程，大多是自下而上，一步步地讓我們了解和深入課程主題。而這次課程如同乘直升機般直接帶着我們到達儒門聖學之最高處，縱覽全局，自上直貫而下。坦白說，剛開始我有點小暈眩，但沉靜下來後，我發現這兩天的課程似乎一下子使我從俗境中超越出來，不知不覺、自然而然地升華到了更高的境界，胸懷和格局變得更大、更寬廣了。

這兩天的課程，最觸動我的還是儒家聖賢們的大丈夫胸懷與格局。我喜歡看曆史故事，如王陽明、張居正等都是我很欣賞的曆史人物，但之前我對他們是知其然，不知其所以然。像陽明先生，盡管他身處惡劣環境，被打擊、被囚禁、被迫害，可他還能不忘其志，圓滿彰顯良知，終成一代聖賢，創下了立德、立功、立言之偉業。雖然我内心對他深感欽佩，但就其内在精神而言，我并沒有真正理解。通過本次學習，我才深深地領會了儒家之精神、儒家之靈魂。對于一位儒者而言，他所面對的任何事情都是調心、煉心、覺心的工具。人生中的一切順境和逆境皆為最珍貴的調心工具，這就是儒家“在事上磨”的工夫之道。儒家旨在“下學上達，學達性天”，通過人倫以成就聖賢，不離人本而實現道德（生命）覺醒，實現人生的終極關懷。陸象山說：“若某則不識一個字，亦須還我堂堂地做個人。”這是真氣概也！孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”這是真丈夫也！

以此為鏡，再觀衆人，有很多人會被困在事裡而不知所措，覺得：“好煩！這事兒怎麼弄呀？！”尤其涉及與人溝通和交流時，經常會遇到很多意見不一的情況，使我們變得很煩躁與困惑。每個人都有自己的想法，強勢的人說：“一定要按照我的想法來！”不強勢的人說：“算了算了，我不管了。”這種情況非常多。

當我們具備了一位儒者基本的素養後，就會将每個磨難和挑戰都視作自己調心和成長的好時機。遇到事情時，我們可以跳出事情本身，站到更高一層去看，就會發現每個人都有自己的想法是很正常且可以理解的。我們首先要本着把事情做好的原則，綜合考量其他人的想法，力求公正客觀地促進這個事情，不是很好嗎？當我們境界提升，具備聖賢的胸懷與格局時，此心就不會因為被困于事中而煩惱不堪了。為什麼有些人會對生活感到絕望？因為他們被困在事情裡面，精神走進了死胡同，就感到灰心、絕望。可一旦我們能跳出來，我們把自己遭遇的每一件事當作磨煉心性的好時機，當作調心、煉心、覺心的好機會，無論遇到什麼困難，我們都盡心做工夫，久之我們就不會再臨事而煩或灰心、絕望了，而是成長為臨事而覺。

這樣的學習讓我們在遇到人和事時會更加超然，讓我們的人生不再随波逐流，而是立身行道，在事上磨，下學上達，學達性天。

二、劉先生的分享

這兩天，我的身心沉浸在“陽明心要”的課程裡，對我而言，這是一個重新回顧和審視自己人生的過程。此間，我感受到内心與聖賢教導的相應，我發現以前自己就立志學習、追求上進是如此寶貴。

我是上海人，小時候很頑皮，學習也不努力，後來就隻能進入職業技術學校學習。突然有一天，我就像開了竅一樣，領悟到我一定要好好學習。雖然當時在職業技校的學習氛圍并不是很好，但我仍然拼命努力讀書，自學考上了大學。現在我還在努力讀書，以後我還要考研，繼續讀下去。所以經常有人問我：“你家庭等各方面條件都不錯，幹嗎還要那麼努力？”我說：“我要追求更完美的自己，這是我對自己的期許。”

通過這兩天學習，我才開始走入聖賢的生命。聖賢成就立德、立功、立言之偉業，并把一路上所遇之種種磨難都當作曆練自己的機會，這引發了我的共鳴。與《西遊記》中唐僧師徒四人曆經了九九八十一難才修成正果的故事一樣，我們不應把困難當作劫難，而是将其視為生命成長的“催化劑”。我們遇到的困難越多，調心、煉心、覺心的機會就越多，我們的生命就越成長。

我想起自己小時候在牆上寫下“人窮志不窮”的座右銘，對照儒家倡導的德化人生，我發現志向、勇氣、品德、道德對一個人來說特别重要，隻有具備它們，我們在經曆事情的時候，才懂得堅守真善美。

自從工作後，我因為不安于現狀，所以去過很多公司，還創過業，最後才來到我們現在的公司。在這裡我才安定下來，我想靜下來，讓自己好好腳踏實地地做下去。本次課程讓我深受啟發，《禮記·大學》曰：“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”我反觀自己前段時間，心煩氣躁，沒有知止、沒有定，這樣是不可以的。因此我要繼續修學儒家聖學，使自己的先驗智慧得到圓滿彰顯，效仿先聖成就世間功業。

三、黃先生的分享

這次是領導讓我們來聽課的。我們的負責人楊先生對儒家文化有很深的學習和領悟。工作中，大家總有心浮氣躁的時候，甚至有心理崩潰的時候，而他的心态特别好，總是處事不驚，我想這與他一直學習儒家文化有關。這個周末剛好有儒家經典公益課——陽明心要，他就帶着我們公司的同仁一起來學習。

令我感觸頗深的是，我的改變就在這兩天的課程中悄無聲息地發生了。我天生性格急躁，兩天的課程對我來說其實是很煎熬的。你讓我一直動沒問題，但讓我靜下來坐在那裡，會讓我覺得是在浪費時間。但經過第一天的學習，我第二天的感覺就不一樣了，能夠靜下心來去聽課了。

我開始反思：為什麼我第一天會覺得課程枯燥無味、太過高深、不能落地？我發現還是因為每個人的層次與覺悟是不一樣的。當心靜下來時，似乎有些話語在無形中就穿透了我的心靈，進入了我的生命，我開始對陽明心學這門聖學充滿了無限好奇和向往。我有了一些領悟：我們對于原本不太喜歡、不知道的事物，其實可以試着敞開心扉去了解和接受，不要那麼排斥，因為往往我們内心所排斥的，正是我們需要去調整的地方。我們先将心收回來，慢慢定下來、靜下來，再跟上來，去嘗試學習聖學，會獲得意想不到的收獲。

今天我們是開車來上課的，路上遇到塞車，快要遲到了，我跟同仁們說：“大家不要慌，這也是對我們的曆練。”雖然是小小的一件事情，但對比以前的自己，我的心态已經發生了變化。要是以前的我遇到這種情況肯定急吼吼地說：“趕緊趕緊……”儒家說每件事都是我們調心、煉心、覺心的好時機。所以遇到事情真的先不要着急去否定它，它對我們來說是個曆練的機會。

在課程第一天晚上和第二天中午的休息時間，大家都在交流彼此的學習心得。我們談到了此生要立志，要立德、立功、立言，而且立德是最根本的；談到儒家的根本旨趣是實現道德（良知、仁、德性、生命）覺醒……在此過程中，我感受到心靈一點點地接受着聖賢智慧的洗禮，原來浸潤于聖學是這樣美妙。

我非常期待回去後能夠繼續學習新國學系列著作和王陽明先生的《傳習錄》。非常感謝我們的公司，有這樣優秀的負責人引領我們一起學習儒家聖學，有這樣優秀的團隊，大家可以共同學習、共同成長，我有信心把聖學一路學習和實踐下去，直至實現生命（道德）覺醒。

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