唐朝年間，有個書生，名叫常建。他非常佩服同時代的另一位詩人，趙嘏。
有一次，常建聽說趙嘏要到蘇州遊玩，他十分的高興。心想，“這是一個向趙嘏學習的好機會，千萬不能錯過。”
常建晝思夜想，但還是不敢主動去跟趙嘏交流。
用什麼辦法才能讓趙嘏留下詩句呢？
當時，蘇州的靈岩寺十分出名。
常建的朋友對常建說：
“趙嘏既然來到蘇州，肯定會去靈岩寺的。如果你先在寺廟裡，留下半首詩，他看到以後，一定會補全的。”
常建聽了以後，覺得這是一個好主意。
于是，常建就在牆上題下了半首詩：
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禅房花木深。
後來，趙嘏真的來到了靈岩寺。
看見常建在牆上的那半首詩後，略一思索，便提筆在後面補上了後半首：
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籁此俱寂，但餘鐘罄音。
常建看到以後，非常高興，認為自己用不太好的前半首詩，換到了趙嘏後半首精彩的詩。
這就是成語，“抛磚引玉”的出處。
抛磚引玉，常用作謙詞，比喻用自己不夠好的東西，來換别人的好東西。
事實上，常建也是一位非常厲害的詩人。
他的“曲徑通幽處，禅房花木深”，被一代又一代的寫作者引用，是我們中華民族當之無愧的文化瑰寶。
各位看官老爺，您有沒有非常佩服的人呢？
您是如何向對方學習的？歡迎評論區留言告訴我哦~
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