在深圳新一輪新冠肺炎疫情下
教師有着多種角色
是授業解惑的師者
是熱心服務的“紅馬甲”
是循循善誘的流調“偵查員”
還是可敬可親的白衣戰士
……
校園裡
他們堅持給學生上好每一堂課
即使是一個人的課室也從不松懈
風裡雨裡默默守護
講台之外
他們穿上厚厚的防護服
堅守在防疫一線
一天撥出上百個電話
再苦再累也毫無怨言
走下三尺講台,奔赴抗疫一線
他們的無畏出征
盡顯教育人的風采與擔當
疫情大考當前
深圳教育系統凝聚點點微光
照亮抗疫之路
“收到,馬上出發!”
“收到,馬上出發!”接到支援通知,南山區教育系統一線防控小組成員立即在微信群回複,六個字簡單又堅決。第一時間響應号召,第一時間沖鋒向前,南山教育工作者從早八點工作到淩晨後,一線防控小組成員14小時連續出征。
據了解,2月25日—27日,南山區不少學校自發組織教職工與社區結對,派出350餘人次參與一線疫情防控有關工作。每個工作人員均嚴格落實疫情防控相關要求,做到應檢盡檢,不漏一人,掃樓排查。完成掃樓稍作調整後,又立即投入到核酸檢測工作中。
舍小家,為大家,他們把責任抗在雙肩。南山教育多位科室負責人率先垂範,第一時間奔赴一線。很多人清早還在睡夢中,接到電話後便立即出發。聽說丈夫許權傑要趕赴社區,蛇口學校教師何媚自願“入伍”,夫妻同心抗擊疫情。
六度出征,不辭勞苦
福田區下沙小學與下沙小學附屬幼兒園
六派志願者奔赴抗疫一線
認真仔細、耐心負責完成
流調、掃樓排查等工作
2月24日,下沙小學和下沙小學附屬幼兒園的教師志願者們第六次投身于上下沙地區的防疫工作中。他們為“上沙東村”封控區居民送外賣、物資,逐家逐戶掃樓排查,幫助居民上傳核酸檢測結果等,不畏寒冷,不畏苦累,積極服務。
下沙小學想方設法為辛苦工作的教師志願者們提供更好的食宿環境。校長深夜溝通協調、派送一大批生活物資、親自外出采購食物......學校的人文關懷令教師志願者動容。
以“小家”力量
守護萬家安康
抗擊疫情過程中
深圳市教育系統湧現出一批批
“夫妻檔”“父女兵”“家庭團”抗疫志願隊伍
他們用“小家”的力量
守護萬家安康
“嘀嘀嘀…”1月11日淩晨1點多,羅湖區布心小學保安隊隊員曾洪文收到微信消息,布吉海鮮農批市場需要大量人手支援,布心小學校長在微信群呼籲教職員工支援抗疫。
曾洪文二話不說立即報名,穿上衣服就往學校跑。得知父親要去一線支援,就讀于廣東第二師範學院的曾子祺也請求一同前往。父子倆齊心抗疫,守護家園。
在龍華區一處隔離點
龍華區創新實驗學校副校長曾鐵軍
化身隔離點安全保衛組長
與同事研究制定安保隊伍訓練綱要
每天與民警排查隔離安全隐患
24層樓、800多個房間
他的足迹遍布隔離點的每個角落
真情暖心
為隔離注入“正能量”
關切的話語、激昂的圖文
深圳靈魂工程師們凝聚微光
既要打赢疫情阻擊戰
也要為隔離管控的群衆
提供溫暖的心理呵護
“我的工作微不足道,反而是那些隔離市民,他們積極向上的精神,對政府、對國家的感恩,讓我和同事們常常受到感動!”
1月11日,南山區教育科學研究院教研員馬雲濤主動請纓,投入到抗疫工作中,承擔起關愛組組長工作。
“各位朋友早上好,美麗的清晨,幸福的一天開啟。”
“沒有解決不好的問題,沒有過不去的坎,加油。”
馬雲濤帶領關愛組先後服務近千位被隔離的市民。感人的文字、溫暖的關懷、正能量視頻......他們在微信群内不間斷鼓勵大家。馬雲濤還和組員們一起收集必要信息,并将問卷數據共享給信息組、醫療組,提升專班工作效率。
目前,專班已收到38面錦旗與衆多感謝信。在隔離酒店的留言卡上,寫滿了“居民們”的暖心謝意:“疫情無情 人間有愛,感謝我能與你們度過這難忘的時光。”
無聲流調暖人心
“幾點幾分去過哪?”
“店的招牌是什麼顔色的?”
在溫柔的無聲詢問中
密接者的行迹逐漸清晰
“疫情防控是一項細緻缜密的工作,任重而道遠,我将做好準備,随時待命,貢獻自己的微薄之力!”
2月26日下午,龍華區疾控中心派出的流調隊伍在福城社區某小區發現幾名聾啞密接人員,雙方無法理解對方所要表達的意思。龍華區衛健局緊急聯系區教育局,希望得到一名手語教師協助。
接到通知後,龍華區潤澤學校積極響應,不到半個小時,手語教師劉倩就披甲上陣,抵達現場。
在流調過程中,一位聾啞人表示他昨天曾外出用餐,但表達不清楚用餐地點。劉倩耐心地引導他慢慢表達:“幾點幾分去過哪?”“店的招牌是什麼顔色的?”......通過不懈努力,密接者的行迹逐漸清晰,随後該小區解除管控。
賦詩一首贊大愛
“九州戰新冠,咫尺近烽煙。
疫報千封急,升旗動萬員。
請纓披白甲,投筆聚群賢。
衆志成城日,開樽待凱旋。”
看到抗疫一線默默付出的志願者,
福田區崗廈小學校長為他們賦詩一首,
贊揚他們的英勇無畏及無私奉獻。
“和孩子們的約定不失約!”
即将隔離的教師行李箱裡有什麼?
課本、練習冊、孩子的花名冊......
帶着電腦在隔離酒店開啟雲課堂
隻為奔赴與孩子們的約定
“我首先細數教學所需要的課本、練習冊、教學用書、備課本,還有筆記本電腦……還打印了學校的作息時間表和幾個班孩子的花名冊。”
深圳市龍華區實驗學校科學教師姜格蕾在接到社區隔離通知後,第一次切實感受疫情近在咫尺,她很快鎮定下來,将教學相關用品一一收納在行李箱中并再三檢查,前往隔離酒店。
姜格蕾排除萬難,與孩子們如期相約。雲端學習沒有因為隔離酒店而受到影響,上課節奏沒有因此打亂,課程也沒有中斷,孩子和家長紛紛表示關心。
晝夜不舍、步履不停
與時間賽跑,與病毒賽跑
站上講台,他們是學生的“引領者”
穿上防護服,又化身城市的“守護者”
向抗疫一線上的教師志願者們緻敬!
END
綜合自深圳教育、福田教育、龍華教育、南山教育等
圖片來源 | 深圳教育、南山教育、福田教育等
本文由 中國教育報 通訊員 楊瑾 唐娅辛 高雅虹 康琦悅 胡嘉怡 張紫欣 記者 劉盾 整理
來源: 中國教育報
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