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參考答案：
1.本文共5個自然段，從秋天的色彩、豐收的景象、動植物準備過冬三個方面描寫了秋天。請改正第一自然段中的兩個錯别字：（代）改為（帶），（流）改為（留）。
2.“五彩缤紛”的近義詞有五顔六色、五光十色，我能通過課文中的黃色、紅色 、金黃色、橙紅色 、紫紅、淡黃 、雪白等詞語來體會出這個詞語的意思是色彩豐富而絢麗。
3.第一自然段裡，把秋天的雨比作鑰匙，形象地寫出了秋雨開啟了秋天的大門。
4.從文中找出一對反義詞：炎熱——涼爽
5.第二自然段是圍繞哪句話寫的？請在文中用直線畫出來。（說明：畫第一句）
6.把菊花當作人來寫的句子是美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭。
7.田野像金色的海洋，說明了稻穗變黃了，許多莊稼都豐收了。
8.小朋友的腳，常被那香味勾住。“勾住”的意思是小朋友被香味吸引住了。
9.照樣子寫句子：
它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
它把紅色給了高粱，紅紅的高粱像一支支火把，照啊照啊，照亮了農民的胸膛。（答案不唯一）
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