如何提高數學成績的指導思想?關注@秀才教育在線 助力孩子成績穩步提升，我來為大家科普一下關于如何提高數學成績的指導思想?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

如何提高數學成績的指導思想

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文/秀才

今天周一，轉眼九月已經過半，同學們也開始全力沖刺新學期。

數學，作為一門主科，曆來倍受重視。

今天，秀才想重點談談，如何才能提高數學成績，歸納起來主要是堅持“四個強化”：

壹|強化數學基礎，是提高數學成績的保證。

數學課本上的每一個概念、公式、定理，都要熟練掌握，不僅會背，而且會默寫，并能理解其含義，掌握推理、演算過程。對課本上的例題，要逐題熟練掌握，包括題義、已知條件、求解什麼，以及解題思路、運用的數學原理、答題格式，更深入地思考解題技巧及思維過程，學會舉一反三，融彙貫通。

貳|強化數學學習興趣，是提高數學成績的關鍵。

數學課，有的同學感到難懂、乏味，上課提不起精神。說到底就是缺乏數學學習興趣，沒有從解題中體會到樂趣、成功感、自豪感。秀才建議家長：要從小開始，就通過各種方式，培養孩子的數學興趣。在日常生活中，鼓勵孩子運用所學數學知識，并及時給予鼓勵。孩子小的時候，就意識地讓孩子接觸一些趣味數學，讓孩子體會到學習數學的樂趣，從而慢慢培養興趣。秀才在孩子上小學時，就堅持每年訂閱《小學生數學報》（分年級版）。一定要對孩子多鼓勵，激發孩子學好數學的内在動力。切忌不要用“你真笨”等類似語言，打擊和挫傷孩子數學學習的興趣。

叁|強化數學思維訓練，是提高數學成績的根本。

在實操中，建議有條件的家長，為孩子選擇一套與年級配套的“奧數”輔導書，從小學一年級起，就每天抽出十分鐘時間，從看例題，到做習題，一步一個腳印，強化孩子的數學思維訓練。這裡強調學習奧數的一個重要原則，就是“鼓勵”，不要以對錯率作為判斷标準。假如，一周做了十道奧數題，開始時，孩子可能隻做對一題、兩題，這時家長也要鼓勵孩子：“寶貝真行，竟然做對了一題，其他同學可能一題都不會做”。這樣長期堅持下去，孩子的數學思維能力會大大提高，正确率也會越來越高，培養了良好的數學邏輯思維能力，再學起課本，孩子就會輕松自如。

肆|強化錯題本運用，是提高數學成績的重中之重。

數學錯題本，必須伴随孩子中小學每個年級。對于錯題，不僅要會訂正，更主要的是，通後複習課本，研究例題，以及老師課堂講解，找到知識的薄弱環節，并立即彌補，從而從平時的錯題訂正中，完善知識體系，做到真正掌握。

同學們，以上四個強化，如果長期堅持，數學成績提升自會水到渠成。

祝同學們學習進步！

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