正确使用标點符号? 對大多數作者來說，标點符号的使用不應該是個問題，可我卻發現許多報刊，書籍，包括學校的許多老師，在審稿或批改學生語文，作文作業時，往往忽略了文章中，作業裡标點符号的用法，使一些句子産生歧義幾十年的從教生涯，使我不得不充個“老斑鸠”說一說，我來為大家科普一下關于正确使用标點符号?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

正确使用标點符号

對大多數作者來說，标點符号的使用不應該是個問題，可我卻發現許多報刊，書籍，包括學校的許多老師，在審稿或批改學生語文，作文作業時，往往忽略了文章中，作業裡标點符号的用法，使一些句子産生歧義。幾十年的從教生涯，使我不得不充個“老斑鸠”說一說。

1.逗号。一句話，還沒表達完相對完整的意思都可用在句尾。這類标點錯誤少，略過。

2.句号。雖然一句話已經表述完全用句号，但在長句子内，還有若幹相對來說可分割的“小的”，不同語氣的，細微差别的意思，且表示有較大停頓，也可用句号。最忌諱很多很多句話用一個句号。

3.問号，感歎号。略過。

4.省略号。表示“未盡”。一般情況下六點，省略内容較少用三點。省略段落時，不管省略内容再多也隻用十二點，但要單獨一行）。而最忌諱、最易出現錯誤的是：在省略号之後還要加一個句号啥的。

5.書名号。分單書名号，雙書名号，雙書名号内容裡又出現報刊名稱時，該書籍報刊用單書名号。專用在書籍，報刊上，且是書籍、報刊名稱出現在句子中時，隻有不在句子中時，可不用書名号。有時報刊名稱是大家有共識，雖然在句中，也可不用書名号。（如貴州日報、都市報...）特别是書籍，報刊名稱做标題時， 更不可用書名号。（我在一些報刊上見過，這是個低級笑話。)

6.引号。分單引号、雙引号。使用範圍：對話時，引用的片段對話、詞語等。

說明是對話時，對話前要有冒号，對話用雙引号。（對話較長，中間标點用法參照其它标點用法），對話中有引用時用單引号。

注意，不論對話長短，哪怕隻有一個字，結尾處，決不能出現逗号、頓号，隻能是句号，或問号，歎号。且打在引号内。如隻是引用片段對話、詞語，打了引号後，标點打在引号外。如果對話出于感情需要，必須分為兩段分述，兩段對話間的插說叙述後用句号，不能用逗号，以示停頓。

7.頓号。隻在詞與詞，字與字之間用。

8.分号。隻能在一個完整的意思下的，意思相關，相近的句子之間用。

9.不管什麼标點，處于最後一個字，需要提行時，任何标點不能放在第一格，甯可打在最後一格緊靠格外處。成對的标點，如雙引号、雙書名号，在使用時，前半個不能打在最後一格，後半個不能打在第一格。

其它特殊标點及沒有說到的标點符号的用法，在運用中，可随時留心，注意上課時老師的講解，做好筆記。

總之，用好标點，是任何學科，每個學生，特别是搞文字工作的人必須注意的。

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