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《新華字典》這本工具書應該是在孩子學習的時候，随手可以拿到的，但是很多孩子都是一二年級學完查字典後就放在角落了。

我女兒自從學會用字典後，我是要求她随時放在書包裡的，隻要遇到不認識的字，馬上查閱。平時不想看其他書的時候，她也會翻字典看。

小學三年過去了，常用字的認字量肯定是過關的，但我覺得更大的好處是，孩子對多音字和同一個字不同意思的掌握也比較好，目光短淺一點的話，多音字、選字詞填空這些題目都能應付自如，甚至不用在每學期專門複習。

另一方面，孩子對字詞義理解是比較到位的，看書的時候遇到超乎她年齡的字詞也能拆解得八九不離十。

為了更方便使用字典，我還讓她在字典上做了如圖123的改動。有需要的可參考。

如果孩子知道要查的字是怎麼寫的，但不知道字音時，可選用偏旁部首查字法。

據多年的經驗，偏旁部首查字法對大多數孩子來說都有一定的難度，需要孩子有一定漢字基礎，今天先來介紹這個方法。

具體方法如下:

1.确定要查的字的部首，數出這個部首的筆畫數;

2.在《部首目錄》中找到這個部首在哪一頁;

3.在《檢字表》中根據以上頁碼找到這個部首;

4.數出這個字除了部首外的筆畫數，找到這個字，按這個字後面的頁碼在正文中查找。

例如:查[江]字

1.确定部首是[氵]，數一下部首“氵”是三畫;

2.在《部首目錄》裡找到“三畫”所在的頁面。

需要注意的是，偏旁部首兩邊都有數字，比如[77]( 氵)62,這裡的[77]是部首序号，62是這個部首在檢字表的頁碼。

我們不用看前面的數字，要看偏旁部首後面的數字。所有“氵”這個偏旁部首是在檢字表的第62頁。

3.在《檢字表》62頁找到“氵”這個部首;

4.數出【江】字除了“氵”外的筆畫數，那就是數[工]，共3畫，所以在[三畫]裡尋找[江]。

當我們找到[江]的時候，後面數字是231頁,意思就是[江]字在這本字典的231頁。

查完這個字，大家都會覺得，想用偏旁部首來查字，還是需要有一定漢字基礎的：

1. 會數筆畫數

2. 會找部首

3. 會數筆順

其中，會準确找出偏旁部首是比較難的，

有些字兩個以上部件都是部首，到底哪個才是真正的部首呢?

低年級的話，一般有以下兩個情況。

1)查左不查右。左右結構的字，如果左右兩邊都是部首，一般查左邊。

比如:江。

2)查外不查内。内外結構，如果内外都是部首，一般查外框。

比如:回、閑。

大多數字典或詞典是按漢語拼音字母的順序編排的,根據每個字的漢語拼音的首個字母，就可以在“漢語拼音音節索引表”中找到這個字的拼音音節（不帶聲調的拼音）在正文中的頁碼，再找到自己想查的那個字。

音序是音節的第一個字母，音節是字的讀音，音序查字法适用于知道讀音，但不知道字形的情況。當孩子遇到不理解或不會寫的字，隻要能讀準字音，就可以運用音序檢字法來查。

1.音序是什麼?

音序是指音節第一個字母的大寫，就是以漢語拼音為順序,通常用于字典上的字詞排列。

排列順序如下:

A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z

2.音序查字法具體步驟

(1)讀準字音，根據這個字的音節确定應該查哪個字母;

(2)在“漢語拼音音節索引”表中找到這個字母;

(3)在這個字母相應部分找到這個字的音節，看清這個音節旁邊标明的頁碼是哪一頁。

舉例:運用音序查字法，查[文]

(1)認準讀音“wen”。

[文]要找的字母是“w”。

(2)音節表找到第一個字母“w”後，繼續找第二個字母，一直到找到要查找的那個完整的音節在正文中的頁碼。

我們看到“wen”在519頁， [文]這個字在520頁。

(3)如果同樣音節的字太多，字典一般按照聲調 ：一聲、二聲、三聲、四聲的順序排列。

按照:wēn、wén、wĕn、 wèn的順序來排序。

4運用音序查字法，要具備三個條件:

(1)字音要讀得正确;

(2)了解這個字的聲母、韻母;

(3)掌握字母的寫法。

大家好，我是安妮，有10年教育經驗，漢語言文學專業畢業，三個孩子的媽媽。在育兒上踩過坑也避過雷，雖偶爾焦慮，但時常愉悅，更多的是積累了很多關于育兒上的經驗。愛說話，喜歡交流。除此之外，還積累了小學各科各年級實用的資料。後續還會分享更多免費的資料，請關注一下~

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