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寫打足球時的一篇作文500字

生活 更新时间:2024-12-24 09:15:36

棒球也稱野球,是日本和美國的國民級别運動項目。上至職業聯賽中的鬥智鬥勇,下至小孩之間的傳接球,無一不彰顯出這項運動的獨特魅力。

正式比賽的規則也很簡單:攻擊方的擊球手負責把球擊飛或者觸擊(廢話),然後繞場一周(經過一二三壘再回本壘)即可得分。如果被三振或者球落地前被接住算淘汰,到達任一壘包之前球被傳回來也會淘汰,如果擊出全壘打則包括擊球手在内所有壘上跑者一同回本壘。

防守方的投球手負責三振對手或者攔截與牽制上壘的跑者,教練和捕手制定戰術,在投手投球後所有人都開始傳接球的準備,防止對手上壘和跑壘,直至攻擊方三人淘汰。

其中還有很多盜壘二殺甚至三殺的細節就不一一展開了,總的來說棒球是一項結合實力智力反應力以及運氣的綜合性運動,十分講究團隊合作。但棒球也并非徹底否定個人英雄主義,不過獨木難支也是十分現實的問題。

寫打足球時的一篇作文500字(讀作棒球寫作人生)1

可以說上杉達也或者棒球英豪的出現影響了一代青少年,棒球成為了可以跟足球并肩的國民運動,許多球員都是受其影響才開始打棒球。無數學子也在課後主動練習棒球和參加比賽,熱衷于在球場上揮灑汗水,讴歌青春。

棒球英豪之所以受歡迎,也離不開小南和達也的青澀戀情(安達充老師筆下就沒有一部純粹的運動漫畫2333)。用五分劇情打球,用五分劇情談戀愛和日常。仿佛這才是一個高中生的正常生活。(學習呢)

寫打足球時的一篇作文500字(讀作棒球寫作人生)2

二号種子本田吾郎則是繼承了父親作為棒球職業選手的才能,從一個有點厲害的野球少年成長為美國棒球大聯盟的王牌,最終拿到了大聯盟冠軍。

吾郎的棒球生涯是坎坷的,人生的苦難和棒球的才能都降臨在他身上。除了犀利的投球,擊球和跑壘都展現出過人的棒球感。吾郎就是為棒球而生,他本人也清楚除了棒球自己什麼都幹不好。

寫打足球時的一篇作文500字(讀作棒球寫作人生)3

[ 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。 ]

吾郎幼年喪母,少年喪父,跟随的繼母也曾重病,一生的對手吉普森也險些因病退役。吾郎本人也在小學高中職業賽菜鳥和王牌的時候,受到不同程度的傷病困擾。他從小就孤高要強,比賽膠着時脾氣也比較暴躁。但是經曆了重重困難險阻後也學會了尊重别人,從一個棒球笨蛋真正蛻變成一個值得信賴的王牌。

寫打足球時的一篇作文500字(讀作棒球寫作人生)4

三号種子澤村榮純是鄉下出來的孩子,球路也跟普通高速球不同,是很有個人特點的變化球。因為隊裡是投手輪換的策略,暫時隻是中繼投手。

前兩位種子選手都是喜歡靠直球決勝負的類型,但是澤村榮幸選手則是典型的無意識變化球的類型。因為投球習慣的原因,無論他怎麼投,球路總是很好打卻飛不遠。所以比賽時隊員都對他喊讓他打出來吧,因為球飛不遠都能接到,輕松淘汰對手。

寫打足球時的一篇作文500字(讀作棒球寫作人生)5

從一年生的候補球員到二年生的中堅力量,雖然還沒有成為隊裡的王牌(注定三年生投手才能獲得成功),但是已具備了一個成功投手的基本條件,王牌稱号指日可待(主角光環)。

寫打足球時的一篇作文500字(讀作棒球寫作人生)6

三部作品雖然都是圍繞棒球展開劇情,但是主題都不一樣。棒球英豪負責棒球選手的戀愛物語,棒球大聯盟則是說明不同人生階段的棒球選手之間的人情世故,鑽石王牌則是用熱血讴歌青春,真實技術加一些誇張描述的夥伴棒球。

主角的投手,是場上壓力最大的人。成功是分内事,失敗就變成過街老鼠,就算場上隊友任何一次失誤都可能影響到投手的發揮。而且投球也是一種進攻,絲毫不容得松懈。

寫打足球時的一篇作文500字(讀作棒球寫作人生)7

投手享受着觀衆、隊友以及對手的視線,沐浴着日光、燈光和閃光燈。呼吸着泥土和汗水味道的緊張空氣,吸氣——吐氣——吸氣——吐氣——

“現在正是九局下半比賽的最終局,主角隊伍正以一分的優勢領先。準備站上擊球區的正是對方的四棒,場均兩次全壘打,兩次長打,三安打的矚目新人——四棒君!!!”

“說的是呢,投手的ACE君也接近完投比賽了,到這裡還能保持150公裡的球速真的非常厲害!本場連續三振也達到了驚人的15次。”

“但是第七局四棒君那一下全壘打也把分差拉近到三分,那可是一次重擊啊!”

“後面一局也被追了兩分,還好捕手的指揮沒有讓對手繼續得分。”

“也很佩服教練繼續讓ACE君繼續投球的勇氣……”

“ACE君開始動了,投球姿勢沒有崩潰——可惜是個離好球區很遠的壞球。”

“速度也沒見得有多快,投了那麼久果然也很疲勞了吧ACE君。”

“捕手跑過去跟王牌君說了幾句,又看了看教練,終于要換人了嗎?”

“ACE君在搖頭的樣子,果然是不想在這個時間點下場呢。”

“休息區有回應了,看樣子果然是要ACE君下場了。”

[現在宣布選手更換信息,更換11号ACE君的是投手1号主角君,投手1号主角君。]

“主角君這名字好像沒聽過,是新人嗎?”

“是的,是今年高中畢業的新人,曾經率領XX高中打進甲子園的隊内王牌投手——主角君。”

“資料上現實可是多次拯救球隊的英雄,最高球速超過160公裡的直球投手。”

“這可真是讓人十分期待這名選手的表現呢,但是把新人首次出場就放在決勝局還真是殘酷。”

“讓新人知道職業賽的可怕之處,想必教練也是出于這樣的考慮吧。”

“嗯?怎麼了……主角君是在示意不用試投嗎?”

“這新人可真傲慢,連對方的四棒也笑了。”

“比賽重新開始,主角君投球動作一氣呵成,球也跑起來了。”

咚——

“這……測速闆顯示的速度是——158公裡!!!”

“感覺整個球場都燃起來了,觀衆的熱情都傳到直播室裡了!”

““““還有兩球!!!!””””

“觀衆都被新人的首球擊中紅心了呢。(笑)”

“絲毫沒有休息,主角君再次舉高了雙手,向前踏出一大步——”

““““160公裡!!!!””””

“第二球似乎更快了,測出的速度是——162公裡。”

“這下對方的四棒也笑不出來了吧,新人的全力到底有多強就讓我們拭目以待!”

“兩次三振,一三壘有人,新人的首秀究竟會如何收場呢?”

“3号的配角A和4号的配角B都站在離壘包很遠的地方,是準備奮死一搏了。”

“主角君突然舉起右手指向天空,這是三振的預告嗎?!!!!”

““““還有一個!!!!””””

“觀衆呼聲震天,主角君是今天當之無愧的球場之星!明天報紙頭條應該這樣寫[職棒新人主角君首秀,場均160公裡震驚球壇!]”

“上頭條就有點誇張了2333”

隔日報紙頭條——

的右下角小框

[160公裡的大暴投,六旬老人太氣憤發病送院,新人主角君發布會含淚公開道歉]

寫打足球時的一篇作文500字(讀作棒球寫作人生)8


寫打足球時的一篇作文500字(讀作棒球寫作人生)9

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