【腦洞時間】一檔意圖幫助大家進行知識梳理複習鞏固的欄目，通過思維導圖的形式，将各部分知識進行總結，幫助大家梳理思路，形成系統的知識架構。

并且每次都梳理好考點，配以中考真題，全方位幫助大家進行複習。

所以無論是在準備期中考試、期末考試或者中考，都可以來這裡，如果泥萌對新欄目有什麼好的建議，歡迎留言~

1．溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計。

2．溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。

3．攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物的溫度規定為0度，把純水沸騰時的溫度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

4．溫度的測量标準叫溫标。常用的溫标有攝氏溫标和熱力學溫标。

5．常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計。

6．體溫計：測量範圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

7．溫度計使用：(1)使用前應觀察它的量程和最小分度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數穩定後再讀數；(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

8．固體、液體、氣體是物質存在的三種狀态。

9．熔化：物質從固态變成液态的過程叫熔化。要吸熱。

10．凝固：物質從液态變成固态的過程叫凝固。要放熱.

熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。

晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

晶體和非晶體的重要區别：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。

11．熔化和凝固曲線圖：

（晶體熔化和凝固曲線圖）

(非晶體熔和凝固曲線圖）

上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固态，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀态，CD段處于液态；

而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液态，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀态，FG處于固态。

12．汽化：物質從液态變為氣态的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。

13．蒸發：是在任何溫度下，且隻在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。

14．沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體内部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

15． 影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面空氣流動快慢。

16．液化：物質從氣态變成液态的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現象如：“白氣”、霧、等）

升華和凝華：物質從固态直接變成氣态叫升華，要吸熱；而物質從氣态直接變成固态叫凝華，要放熱。

可燃冰是海洋深處甲烷與水形成的固體，如圖表示不同深度、不同溫度下甲烷與水存在狀态情況，已知深度每增加10m海水的壓強增加1atm（1atm為1标準大氣壓），下列情形中，甲烷與水能形成可燃冰的是（ ）

A．壓強為50atm，溫度為10℃

B．壓強為100atm，溫度為0℃

C．壓強為200atm，溫度為20℃

D．壓強為300atm，溫度為30℃

【答案】B

【解析】

A、壓強為50atm，水的深度為500m，溫度為10℃，該點在可燃冰形成的條件的範圍之外，故A錯誤；

B、壓強為100atm，水的深度為1000m，溫度為0℃，該點在可燃冰形成的條件的範圍之内，故B正确；

C、壓強為200atm，水的深度為2000m，溫度為20℃，該點在可燃冰形成的條件的範圍之外，故C錯誤；

D、壓強為300atm，水的深度為3000m，溫度為30℃，該點在可燃冰形成的條件的範圍之外，故D錯誤．

故選B．

沂蒙革命老區四季分明，非常适合人類居住，下列熱現象中，需要吸熱的是（ ）

A．

初春，冰雪融化

B．

盛夏，露珠凝結

C．

深秋，綠葉凝霜

D．

嚴冬，雪花紛灑

【答案】A

【解析】

（1）物質由氣态直接變為固态叫凝華，物質由固态直接變為氣态叫升華；由氣态變為液态叫液化，由液态變為氣态叫汽化；由固态變為液态叫熔化，由液态變為固态叫凝固．

（2）六種物态變化過程中，都伴随着吸熱或放熱；其中放出熱量的物态變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

A、初春，冰雪消融，屬于熔化現象，需要吸收熱量，故A符合題意；

B、盛夏，露珠凝結，屬于液化現象，需要放出熱量，故B不符合題意；

C、深秋，綠葉凝霜，屬于凝華現象，需要放出熱量，故C不符合題意；

D、嚴冬，雪花紛灑，屬于凝華現象，需要放出熱量，故D不符合題意．

故選A．

下列現象中，屬于汽化的是（ ）

A．夏天加入飲料中的冰塊變小

B．人遊泳之後從水中出來感覺冷

C．冬天結冰的衣服慢慢變幹

D．水蒸氣在寒冷的玻璃上形成花紋

【答案】B

【解析】

A、夏天加入飲料中的冰塊變小，是由原來的固态變為液态，這個過程是熔化．故A不符合題意；

B、人遊泳之後從水中出來感覺冷，這是因為附着在人體表面的水滴從液态變為了氣态，是汽化現象，汽化吸熱，故B符合題意；

C、冰凍的衣服變幹，是由原來的固态直接變為氣态，這個過程是升華．故C不符合題意；

D、水蒸氣在寒冷的玻璃上形成花紋，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，這個過程是凝華，故D不符合題意．

故選B．

北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”．清晨，人們有時會看到路邊的草或者樹葉上結有露珠．這些都是（ ）

A．汽化現象

B．液化現象

C．升華現象

D．凝華現象

【答案】B

【解析】

戶外的人不斷呼出“白氣”以及露珠是液态的，是由人呼出的水蒸氣或空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的小水滴，屬于液化現象．故ACD錯誤，B正确．

故選B．

“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美“的《中國詩詞大會》，深受觀衆的青睐，下列對古詩文中涉及的熱現象解釋正确的是（ ）

A．“霧凇沆砀，天與雲與山與水，上下一白．“霧凇的形成是升華現象

B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠．”霜的形成是凝固現象

C．“青青園中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化現象

D．“騰蛇乘霧，終為土灰．“霧的形成是液化現象

【答案】D

【解析】

A、霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附着植被表面；故A錯誤；

B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附着在建築物或植被表面；故B錯誤；

C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液态的小水滴，附着在植被表面；故C錯誤；

D、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液态的小水滴；故D正确；

故選D．

「吃掉物理」中考複習視頻課｜溫度

「吃掉物理」中考複習視頻課｜熔化和凝固

「吃掉物理」中考複習視頻課｜汽化和液化

吃掉物理APP全面改版，全新上線解題課，特有的微課 工具 典型習題的課程模型，幫你輕松學習精準提分！各大應用商店裡搜索“吃掉物理”就可以免費下載~

學生預習新知，教師輕松留作業，都可以用吃掉物理哦，自動判斷，學生快速看答題結果，老師不用批作業哦~

另外會員專區新上線吃掉系列其他學科課程，吃掉數學、吃掉化學、吃掉生物統統都有，更有初中物理必做實驗系列，趕緊去下載體驗吧~

吃掉物理APP全面改版，全新上線解題課，特有的微課 工具 典型習題的課程模型，幫你輕松學習精準提分！各大應用商店裡搜索“吃掉物理”就可以免費下載~

學生預習新知，教師輕松留作業，都可以用吃掉物理哦，自動判斷，學生快速看答題結果，老師不用批作業哦~

另外會員專區新上線吃掉系列其他學科課程，吃掉數學、吃掉化學、吃掉生物統統都有，更有初中物理必做實驗系列，趕緊去下載體驗吧~

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!