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高中生必掌握的文言文實詞

圖文 更新时间:2024-10-01 13:26:00

很多學生在文言文翻譯這塊得不到分,原因主要是基礎差,對文言文沒有興趣。有的學生基礎還不錯,考試翻譯也很順手,可是也隻能得到一半的分。

學生如果能記熟這些文言實詞的意思,就沒必要那麼害怕翻譯了,因為翻譯句子是講得分點的。如果整個句子翻譯順暢,關鍵詞沒有翻譯出來,得分就受影響;如果基礎太差,記熟了這些詞的意思,有時候可以各個擊破連詞成句,說不定可以得高分。

很多資料上總結的文言文實詞的信息量既大又不全面,學生背啊背,既沒有抓住重點又浪費了時間,絕大多數學生自己也不會整理筆記,我從無數的模拟試卷以及中考高考試卷的文言文中總結了以下要積累的實詞,共有八張圖片一百多個詞。

圖片中有些字比較生僻,有些是多音字,同學們對那些有紅色标記的要查查字典,或者留言問我。

這次總結的是單音節詞,像“踐祚”“服除”“故事”等雙音節詞,以後整理在另一篇裡。

高中生必掌握的文言文實詞(高三學生掌握了這些文言文的實詞)1

高中生必掌握的文言文實詞(高三學生掌握了這些文言文的實詞)2

高中生必掌握的文言文實詞(高三學生掌握了這些文言文的實詞)3

高中生必掌握的文言文實詞(高三學生掌握了這些文言文的實詞)4

高中生必掌握的文言文實詞(高三學生掌握了這些文言文的實詞)5

高中生必掌握的文言文實詞(高三學生掌握了這些文言文的實詞)6

高中生必掌握的文言文實詞(高三學生掌握了這些文言文的實詞)7

高中生必掌握的文言文實詞(高三學生掌握了這些文言文的實詞)8

強調一下吧,這些文言實詞一般有很多個義項,這裡主要收錄了它在平時考試的文章中一般會出現的義項。

高三學生積累了這些,會有立竿見影的效果,高一高二的學生早積累早優秀。

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