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現在的社會發展迅速，各種人才輩出，高科技也是層出不窮，當然人的壓力也是越來越大。很多家長從小就擔心孩子的教育問題，害怕孩子在長大之後無法适應社會，成為無用之人。事實上确實如此，很多孩子在剛成年的時候，就會發現自己有點無法适應社會，快被社會淘汰了。

很多人對“被社會淘汰”這個詞語并不陌生，但是要真正講起來被社會淘汰的具體表現是什麼，大都比較茫然。其實如果這個人具有以下三個特征，那麼就很容易被社會淘汰。

1、無法融入社會群體

社會是個大概念詞，不同于學校群體。學校群體是學生，學生與學生之間的交流都比較單純且美好，不存在勾心鬥角一說。但是社會群體，除了好好工作之外，融入社會這個大家庭也是非常重要的，要想工作做得穩，做得久，就必須要注重社會群體裡的交流。

很多人進入社會之後，發現社會人和學校中的同學相差太大，所以就會在内心中，自然地拒絕和這幫人相處，甚至有團建活動的時候，唯獨他一人不願參加。這樣的人上班，就僅僅幹自己的工作，不願和同事有任何的溝通，從而成為公司裡獨立的一份子。

2、不适應社會環境

社會發展之迅速，也是促使我國如此繁榮的根本原因。但是社會環境同樣存在着很多的弊端，這或許也是社會發展的必然結果。

很多人在學校畢業之後，開始進入公司工作，一如既往地和在學校中一樣，對于自己想做的工作就做，不想做的工作就拒絕，甚至連自己的情緒也從不加以收斂，有時對領導也進行冷嘲熱諷。有人說這樣的人是真性情的，也有人說這就是情商低，但是在老闆眼裡，他們并不喜歡這樣的員工。

還有些人在進入職場中，很快就厭倦或者是覺得不舒服了，在哪個公司也待不長久。其實，這都屬于不适應社會環境，這樣的人就非常容易被社會淘汰。

3、跟不上社會發展

社會發展的迅速，包括物質和精神上的。物質上的具體表現為電子設備的普及，信息技術的開發，網絡時代的到來等等。每個人上學的最終目的，除了提升自己以外，同樣的是想通過好的學曆，找到一份自己滿意的工作。

但是很多人在從學校畢業之後，發現自己無法跟得上社會的發展，在工作時也不想着進取，隻想走一步算一步。但是，如果一個人不願意随着社會的發展而進步，就會被這個飛速奔跑的社會淘汰。

杜明從小在蜜罐裡長大，家庭條件好，父母對他也比較寬松，從不強求，他一直成長得也無功無過。高考失利後，父母就安排他去國外讀書，去國外半年後，他卻生病了。

因此，杜明就選擇直接回國養病，可是養完病之後，杜明就不再想去國外讀書，覺得國外舉目無親，沒有意思，生活得很孤單，父母對此也不再強求，覺得孩子也不容易。

可是沒有多久，杜明就開始沉迷于遊戲，無論怎麼勸說，就是不願出去工作，父母給他找好了工作，他每次去了不到一周，就說什麼也不去了。現在杜明也30歲了，不僅沒個女朋友，還沒有工作，更沒有未來。

有一句古話叫做從小看到老，這句話大概的意思，就是通過小時候孩子的種種表現，就可以觀察到孩子長大之後是否會有一定的成就。所以家長從小對孩子的教育也是非常重要的，孩子一旦出現以下幾種特征，家長就要注意了，容易他們将來很容易被社會所淘汰。

1、被安排慣了，依賴性強

很多父母在孩子小的時候，就喜歡對孩子的生活進行安排，在孩子長大之後也不放手。但是這種生活方式，造成了孩子對父母會有很強的依賴性。

而且有些父母的能力，不足以安排孩子的一生，隻能在孩子的上學時期，簡單地對其生活進行約束和規劃，在孩子成年之後，他們再也起不到任何有效的作用。

但是，孩子已經形成了對父母的依賴，所以在孩子畢業之後，他們會發現父母無法再對自己的生活進行安排，而自己長期的習慣，讓自己無法跨越社會給自己的壓力，從而容易成為被社會淘汰的人。

2、沉迷虛拟世界

電子競技遊戲已經普及到人們的生活，很多孩子從小就開始打遊戲，甚至有些孩子一玩就是一整天，已經是沉迷在虛拟世界裡了。他們在學習上，也并不是很認真，父母教導時，總是以學習太累，打遊戲是為了放松自己，來當做不努力的借口。

這些孩子在畢業之後，仍然想找個輕輕松松的工作，讓自己能夠繼續沉迷于虛拟世界，所賺的錢主要是滿足自我的生活，沒有其他的要求，整體渾渾噩噩。在社會競争如此激烈的現在，很多人雖然可以通過遊戲掙取一定的資金，但是大部分人都是沉迷，浪費時間。

3、讨厭社交

很多孩子在從小的時候，就喜歡獨自一個人玩耍，他們不喜歡交朋友，上學、下課、放學都是一個人，不喜歡和任何人交流。

可是随着年齡的增長，社交對于個人的重要性也越來越大，甚至會在一個人的職業生涯中，起到了決定性的作用。一個人社交的好壞，決定了人脈關系的廣闊與否，而人脈關系又間接決定了職業生涯的路程。因此要想不被社會淘汰，社交能力的培養，是必不可少的。

4、沒有安全感

孩子從小的安全感，是父母所帶來的，而這種安全感的缺失，在孩子成年之後，會表現為害怕對陌生環境的接觸，害怕進入自己不熟悉的領域，對未知的未來感到恐懼，甚至會退縮。

而在當今這個競争如此激烈的現代社會裡，這種不安全感，會直接影響到一個人對社會的适應能力。如果無法适應這個社會，那麼就将面臨着被社會淘汰的境地。

5、拖延症嚴重

很多孩子在從小就有拖延症，在學習中也會受到很大的影響。但是如果這個習慣不改正的話，在長大之後就會越來越嚴重，受到的影響也是如此。拖延症帶來的工作效率的低下，會導緻個人在工作中非常辛苦，卻得不到提升，最終也會被社會淘汰。

1、培養孩子獨立性

孩子從小的獨立性，有利于成年之後，在社會中立足。因此父母在對孩子的教育過程中，一定要注重孩子獨立性的培養，不要對孩子過于的依賴和約束，孩子需要成為一個獨立的個體，面對社會的種種問題，在小時候，更應該鍛煉孩子獨立處事，養成獨立的習慣。

2、培養孩子自律能力

自我約束能力無論是在小時候，還是成年之後都有着重大的意義。而孩童時期無節制地打遊戲、玩耍、看電視，這種習慣長期的養成，都會造成孩子成年之後，無節制地進行各種欲望的活動，隻要是自己喜歡的就會不停去做，而不考慮實際情況，從而忽略自身的工作。

3、常帶孩子出門見世面

孩子從小的視野培養，有利于成年之後看待事物有自己獨特的見解。尤其是新時代的社會，更需要各方面的全能型人才。因此，死讀書已經不适合這個社會的發展了，讓孩子提早了解除了書本以外的知識，在成年之後，反而更容易接受這個社會。

4、不排斥新鮮事物

生活中會遇到很多奇奇怪怪的新鮮事物，孩子在接觸到新鮮事物時，表現也會不一樣。有的孩子會排斥，有的孩子會勇敢嘗試。而父母需要對孩子進行正确的引導，讓孩子對新鮮事物不排斥，并嘗試接觸，這樣才會避免将來在社會中因為懼怕新鮮事物，而遭到社會的淘汰。

孩子總有一天會長大，父母在孩子的教育中，除了要學會放手以外，同樣要在孩子有無節制行為時，進行一定的約束、引導，從而使孩子在成年之後，更能适應社會的發展，做一個對社會有用的人。

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