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黃老師走進了教室,宣布今天要跳繩測試,測好就可以做作業,看書。教室裡都是埋怨聲,我可開心了,因為我要去改作業了。
一組人開始跳了,有不少人拿起《同步》正欲出門,卻被黃老師攔了下來。我望着黃老師略帶生氣的表情,不禁有些害怕,心想:再等等吧,說不定應老師等會兒會經過,看見我們再跳繩就會來幫我們改呢!
懷着這樣的心裡,我等着等着,一會兒已經到了第6組了,有不少人經過了老師的“過關斬将”我終于鼓起勇氣,可剛踏出一步我的腳又縮了回來:萬一老師說我了怎麼辦……萬一一到我老師就不讓我通過怎麼辦?我打起了退堂鼓,安分守己的地做回了椅子上,又有幾組人完成了,又有不少人突破重圍了!萬一隻剩下我一個人了怎麼辦,我豈不是要點名批評了?想到這,我立馬拿起了本子,卻又在門口猶豫不決,還好汪池跑了過來,讓發到《同步》的人去改作業,我飛奔跑向辦公室。
呼——慢長的等待終于結束了!
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