琵琶行講解及賞析? 《琵琶行》作于元和十一年（公元816年）秋天，此時白居易被貶江州司馬已兩年，在浔陽江頭送别客人，偶遇一位年少因藝技紅極一時，年老被人抛棄的歌女，心情抑郁，結合自己路途遭遇，用歌行的體裁，創作出這首著名的《琵琶行》，接下來我們就來聊聊關于琵琶行講解及賞析?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

琵琶行講解及賞析

《琵琶行》作于元和十一年（公元816年）秋天，此時白居易被貶江州司馬已兩年，在浔陽江頭送别客人，偶遇一位年少因藝技紅極一時，年老被人抛棄的歌女，心情抑郁，結合自己路途遭遇，用歌行的體裁，創作出這首著名的《琵琶行》

詩歌開頭寫到“浔陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。”這四句交代了詩歌描寫的時間、地方、人物，是詩人在秋風瑟瑟的晚上坐在浔陽江頭的一艘小船上送别客人。同時“舉酒欲飲無管弦”一句也為後面琵琶女的出現做鋪墊。最後兩句“醉不成歡慘将别，别時茫茫江浸月。”描寫江水倒映着明月的影子顯得凄涼而為全文打下基調。

第二段寫琵琶女出場及其琵琶技藝的高深，先是從側面寫到“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。”詩人與朋友聽到琵琶聲後忘記離開，而沉迷于樂曲側面寫出了琵琶女技藝出衆。

“尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”這幾句寫出了詩人們急切想見到彈琵琶的主人，同時也寫出琵琶女的猶豫遲疑及内心的痛苦。後通過“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。”這幾句琵琶女調音和“攏”“撚”“挑”彈琵琶的手法側面寫出琵琶女高超的技藝。

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關莺語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。别有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。”通過比喻把琵琶的聲音比作驟雨突降的聲音，小聲說話的聲音、珍珠落入玉盤及花底莺語，冰泉解凍的聲音生動形象的寫出了琵琶音的美妙，即琵琶女高超的技藝。同時也是從視覺和聽覺上寫出了琵琶音多變及它聲音的美妙。最後一句“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。”寫到音樂戛然而止，而四周環境悄然，隻見江上倒映的月亮。通過側面烘托給人無限的遐想。

第三段寫道，音樂結束後，琵琶女自述身世。前半段寫到琵琶女從小學藝，因為琵琶技藝高超而被教導師傅佩服，因為容貌皎好被嫉妒，同時也受到很多人的追捧（十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少争纏頭，一曲紅绡不知數。钿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。）後半段時間拉快“今年歡笑複明年，秋月春風等閑度。”直接寫到弟弟從軍、親人離開、容顔老去而委身給商人（弟走從軍阿姨死，暮去朝來顔色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。）但是商人隻看重利益，留下琵琶女一人在江口苦苦等待回憶年少的開心時光（商人重利輕别離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅幹。） 同時，這前後一時興盛一時衰敗的景象更加凸顯出琵琶女的痛苦。同時與前面琵琶女遲遲才出場形成照應，想到自己此時的境遇而感到難堪，所以才會“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”

最後一段寫詩人聽琵琶曲即琵琶女的遭遇而聯想到自己仕途的遭遇而産生共鳴從而有了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！”這一名句讓人不禁感慨萬千。随後詩人自己仕途的不幸，通過“黃蘆苦竹”景物來寫出環境的惡劣以及抒發自己内心的苦悶。用杜鵑啼血的典故寫自己内心極度的哀痛，以緻後來浸濕青衫。

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