0-6歲兒童眼保健心得?點擊藍字關注我們，今天小編就來聊一聊關于0-6歲兒童眼保健心得?接下來我們就一起去研究一下吧!

0-6歲兒童眼保健心得

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新學期到了，開學前家長都要帶孩子到醫院或視力檢測機構檢查眼睛。有些家長拿到孩子的體檢單子一臉茫然，究竟是啥？看不懂；醫生說啥？聽不懂！那好，今天我們就來講講兒童和青少年的眼部檢查單，看看單子上究竟寫了個啥，是啥意思！

人物介紹PROFILE

張亞

副主任醫師、眼科學博士

河北省醫學會眼科學分會斜視與小兒眼科學組委員

從事眼科醫療工作10餘年，曾先後于溫州醫科大學附屬眼視光醫院、天津眼科醫院主修視光及屈光方向。擅長弱視治療、近視防控、兒童及青少年各類屈光不正、視覺訓練、角膜塑形鏡驗配等

第一個檢查：視力

在這裡要提醒各位家長的是，孩子不是一出生就有1.0的視力，相反，孩子剛出生時一般隻有光感或手動的視力，也就是說孩子一出生，往往隻能分辨白天和晚上，或者是眼前物體的晃動，随着年齡的增長，眼球的發育，視力逐漸增長。一般來說3、4歲兒童，大概是0.5~0.6的視力， 5歲兒童，大概0.6~0.8，6歲兒童，大概0.8~1.0,6歲以上，一般為1.0或1.0以上的視力。如果視力在正常值範圍，那麼孩子眼睛就是正常的嗎？不一定！這時候就要結合屈光度來評判。

第二項檢查：屈光度

包括近視、遠視、散光。不近視的孩子，眼睛有度數嗎？有的！孩子從一出生開始就是有度數的，是個小遠視眼。大概三四百度左右。因為眼球在發育時期，總體是在朝近視的方向發展，所以這些出生時的遠視度數就相當于來中和這個近視傾向的。因此，這些遠視也叫做遠視儲備。

3歲大概有 2.75D的遠視

6歲大概 2.00D

12歲大概 0.50D，直至18歲遠視儲備基本用完

所以說我們評價一個孩子的眼睛是否正常，除了看視力，還要看屈光度。

舉個例子：三個5歲的兒童，視力都是0.8，第一個遠視儲備 2.25D，第二個遠視儲備 0.25D，第三個遠視儲備已用完，甚至還出現了-0.50D近視。那麼這三個小朋友，雖然視力一樣，雖然視力也都在正常範圍之内，但他們三個之間有很大的不同。

第一位兒童，視力和屈光度都在正常值範圍，眼睛基本正常；第二位兒童，可疑遠視儲備不足；第三位兒童，可疑近視；所以第二位和第三位兒童需要進一步查眼生物值測量（眼軸、角膜曲率、晶體厚度），必要時散瞳驗光。

一般來說，眼部篩查體檢是用電腦驗光儀來測量屈光度的。報告上面的DS指的是球鏡，前面的數值代表度數，正号代表遠視，負号代表近視；DC指的是柱鏡，也就是散光的度數，最後面的數字，代表散光的軸位，也就是散光的方向。比如-1.25DS/-0.50DC×180，指的是有125度近視，50度散光，180軸位。

散光是怎麼形成的呢？

散光主要是先天的，影響散光最主要的因素是角膜（黑眼仁）的形狀。如果角膜的形狀是圓形的，那麼基本上沒有散光，如果是橢圓形的，就會有散光，角膜越偏向橢圓形，散光也就越大。

一般來說，很少有人一點散光都沒有。100度以下的散光對孩子眼球的發育不會造成太大影響。如果散光過大，就有可能對孩子眼部發育造成影響。有些孩子因為散光過大影響視覺系統發育，形成弱視，有些孩子因為散光過大，易産生疲勞，容易形成近視。這也就是為什麼散光大的孩子也需要進一步到院檢查的原因。

兒童時期，尤其是幼兒時期，一些不良的用眼習慣，也會導緻後天性的散光形成。比如說長時間看手機、平闆，長時間低頭視物等等，而且年齡越小，不良用眼習慣對散光影響越大。所以說，在兒童時期，保持良好的用眼習慣，不僅可以預防近視，還可以避免後天性散光增加。

第三項檢查：眼生物測量

前面提到如果孩子的視力或屈光度有異常，應到醫院進一步檢查：眼生物測量（眼軸、角膜曲率、晶體厚度）。

為什麼要查眼生物測量？

因為這三個因素都會影響孩子的屈光度，眼軸越長，角膜曲率（角膜彎曲度）越陡，晶體越厚，越偏向近視。其中前個因素會造成兒童的真性近視。晶體厚度會随着患兒看遠看近在一定幅度内波動，如果看近時間過長，晶體偏厚，就會造成假性近視。一般來說，如果兒童角膜曲率在42.50~43.50D之間，對應的眼軸六歲大概22.5mm，九歲23mm，成人23.5~24mm。如果眼軸超過了這個值，就可能是遠視儲備不足或已經近視。

總之，随着我國兒童眼部體檢越來越規範化和普及化，很多易被忽略的眼部問題都能及時發現，并進行相應的矯治，對孩子的一生都有積極的影響。

記者 | 張慢

編輯 | 小馬

河北新聞廣播

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