十年後的我回到母校?攝影 彭勇專欄作者 | 武夫，下面我們就來說一說關于十年後的我回到母校?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

十年後的我回到母校

攝影 彭勇

專欄作者 | 武夫

最新消息：

XX學院保留，XX降成XX，XX士官學校和XX士官學校合并，XX并到XX大學，XX和XX合并成立XX學院……

一大早，冷清許久的同學群因這個消息躁動了。

“這是真的嗎？”小吳把它轉發給某消息靈通人士。

“基本屬實。”對方說。

1

母校最終還是撤了。

其實，小吳對母校的裁撤早就做足了心理準備，甚至在校期間，還曾無數次詛咒過這所學校早日被裁。

但當靴子落地，真正聽到這個消息的時候，小吳心裡卻隻剩下不舍，隻剩下懷念，隻剩下那些年輕的身影，那些無處安放的青春回憶。

2

小吳是母校的最後一批本科學員。在軍校的四年裡，他眼睜睜看着學院的學員越來越少，學長畢業了，學弟卻沒有來……

學院的三層食堂，到畢業時隻剩下一層開放;

學院的射擊訓練場，到畢業時已長滿了雜草;

學院的文體活動中心，到畢業時已罕有人至……

社團沒了，廣播站停了，連組織個晚會都越來越困難。

在那“兵荒馬亂”的最後兩年，學校還是那麼大，公差還是那麼多，但人卻少了大半。

這一切，都讓小吳感到不滿，感到失望。

3

沒有學員，教員和學員隊領導也變得空閑，師生比例出奇地高。三個教員上一門課，四個學員隊幹部滿編……

到後期，學院讓幹部上兩天休一天，從前嚴控的轉業名額，到那時也放寬了起來。

在校的後兩年，學校開始承擔一些“4 1”學員培訓任務，努力避免着沒有學員的尴尬境地。

然而，不可避免的頹勢，讓整個學校籠罩在一片衰敗的氛圍中。

如今，終于要撤了。

4

在校時，小吳對學校并沒有太多的歸屬感，直到任職後，他才明白，母校早已給他烙上了深深的印記，無法抹去。

“你是XX畢業的呀，政委是你的師兄哦。”這是報道時，主任對他講的第一句話。

“你是XX出來的呀，那你肯定很能跑！”這是下連第一頓飯，隊長對他講的話。

“排長，你是XX畢業的呀，給我們講講軍校的事呗。”這是晚上睡覺前，排裡的小戰士提的問。

“周末咱哥幾個聚聚，都是一個學校畢業的。”這是第一次參加全團集訓，師兄找上門來，對他說的話……

不管你喜歡還是不喜歡，從你入校的那一天起，你就打上了母校的烙印，終其一生也無法抹去。

5

二姐夫的軍品小倉庫，

服務社老闆娘的小侄女阿芳，

鍋爐房牆外的鄉村土雞煲，

連通軍校與市中心的私人面包車師傅德叔，

在課堂上即興吟詩的非著名金牌教員，

長達1600米跑死人不償命的跑道，

學校後山留下無數傳說的情人坡，

還有校門對面的小旅館，

……

這些熟悉的人和熟悉的地方，留下了多少母校人的青春和回憶。

以後，還能再見嗎？

6

想到這裡，小吳給學員隊老隊長打了一個電話。

老隊長前後經曆了三次院校合并。

第一次，他以學員的身份在最後一年并改到其他學校，畢業證上沒能印上母校的名字。

第二次，他随部分年輕教員并到另一所軍校，來到另一座城市開始重新打拼。

第三次，已經在這裡安家置業，組建家庭了的老隊長，此刻不知該何去何從。

眼見着有門路的戰友都已經找好後路，此刻，老隊長心中五味陳雜。

“小吳，你可得好好幹，隊長這次搞不好就得脫下軍裝了。”電話最後，老隊長寂寥地說。

7

小吳突然想起，畢業前搞的一次接待。

那是某屆老學員畢業20周年紀念，不再年輕的軍人們，回到自己的母校，回憶着當初的經曆，臉上露出年輕的神采……

“我們那時候，這棟樓還是土坯房。”

“你還記得我們三隊和七隊的那次群毆嗎？”

“這個射擊場，到現在還是一點都沒變！”

那時，小吳跟戰友說：“你看他們多好啊，如果學校20年後還在，我們也一定要回來聚聚！”

“說好的，不見不散……”

8

親愛的母校，

不見不散！

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