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哈多美你讓我知道祝福究竟有多美歌詞

圖文 更新时间:2024-12-23 16:42:05

哈多美你讓我知道祝福究竟有多美歌詞?這個禮拜一與夥伴們共讀的《快樂城市》這本書的第十七章《以不同的方式回應》和第十八章《沒有什麼好擔心的》,分享環節我有事恰巧錯過了,自己的思考順手寫在了書上;但昨天和今天發生的事讓我覺得跟這些句子更契合,下面我們就來說一說關于哈多美你讓我知道祝福究竟有多美歌詞?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

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哈多美你讓我知道祝福究竟有多美歌詞

這個禮拜一與夥伴們共讀的《快樂城市》這本書的第十七章《以不同的方式回應》和第十八章《沒有什麼好擔心的》,分享環節我有事恰巧錯過了,自己的思考順手寫在了書上;但昨天和今天發生的事讓我覺得跟這些句子更契合。

第十八章中:“你們中的許多人都有隐形的朋友,你可以和他們聊天和玩耍。也就是說盡管如此,我想要提醒你們,也有一些消極負面的能量會試圖對我們友好,因為它們不希望我們快樂。”讀到這句話的時候我的腦海裡出現的就是前幾天看過的一句話,“成年人請收好你的委屈。”意思是不要把負面情緒帶出去、展現出來;但是很多時候當你覺知到有情緒、消極的時候你的内心就早已有了不一樣的聲音,我們一般都會後知後覺,等情緒泛濫之後才發現自己又掉進去了;如果我們看得見自己的情緒那麼就會當知當覺,在情緒起來的時候,就發現自己要找方法讓情緒流動起來;如果我們真正懂得讓情緒流動起來,我們就會做到先知先覺,再也不會受情緒左右。所有引起你情緒的他人、事件、物品無非就是你看待它的角度不同而已。

一天24小時,一周7天;當你感受到這些不好的能量或身體時,如果換個角度也解決不了的時候不如把他交給上蒼吧;記着你有上蒼保護,當我們重複着“謝謝你,我愛你”的時候,我們是在讓上蒼照顧我們,讓上蒼幫助我們處理那些能量;它幫助我們把它們送到光中,這樣它們就會消失。昨天下午一個小女孩告訴我:老師,二年級的一個男生把我撞到了,我的膝蓋這兒碰了一下“,我看她時她正把褲管卷起來讓我看。我看到有點破皮但沒有滲血。就說以後走路的時候注意遠離那些跑跳的人,慢慢走。可是放學後我聽到家長說她了,那個女孩叫多美,一個非常好聽的名字。我就想是不是那個傷口更嚴重了,我剛才哪裡做得似乎不對;我想了一路,越想越自責,越自責就越郁悶;那本來不是多美的錯,是我忽視了她的感受。我應該說:多美一定很疼吧,也一定很委屈,這并不怪你”;因為我确實看到了她委屈的表情。多美,對不起,請原諒老師的失誤。謝謝你的忍耐,我愛你。對不起多美,請原諒,謝謝你,我愛你。面對改變不了的事情和改變不了的情緒我隻能祈求原諒和表達愛。

回到家後,我不放過自己,又想起來:我應該把選擇權教給孩子,問她願不願意原諒那個碰倒他的同學、而不是自己做主就這麼算了。如果說這個經曆是為了提升我的感知力,那麼讓孩子(多美)受傷是我不願看到的;對不起多美,請原諒,謝謝你多美、我愛你。靜下來回想那個事件,當時我是比較煩躁的,看到了煩躁及煩躁背後的原因,對于一上課就是一晌的煩躁。應該還有些怨恨吧,上午迎檢,下午又上一下午的課、身體很疲倦,所以就不願意聽見任何告狀的事;正是心裡不願聽到,所以就越是聽到,這個時候聯想到了吸引力法則。我目前左右不了,就任你發生吧。唯有祈禱我的學生健康快樂,周圍的人健康快樂。這不正是那兩句話的寫照嗎?交給上蒼來處理那些能量(批判、自責),送到光中(看見緣由)讓他們消失。

今天一大早就去學校,在校門口被值班室大娘喊住說話好當我要去簽到的時候,有個歡快的聲音傳來:數學老師好!我轉身一看,哈,是多美!我問她腿還疼嗎?忽然看見她穿的短褲,膝蓋處已經看不出來什麼了,她也似乎忘了這事、就跑去班裡了。哦,原來我這麼早來,在進大門後被拉住就是為了等、為了等待多美呀!是她收到了我祝福的信息吧……太神奇了,那一刻我開心的真想跳起來。謝謝你,我愛你。

第十七章有句話:“我們期望一切都按我們的方式進行。但實際上,我們不知道什麼對我們來說才是最合适的。期望也是,所以我們需要釋放并擦去它們。”以前我是典型的讨好型人格,最早是别人說什麼我便去做什麼,說的的好聽點是随和、沒脾氣,其實是怕被讨厭、沒有自我。做的,學的都是别人覺得适合我就去做了,至于自己是不是真的喜歡或者适合,不重要,學着學着就喜歡了。比如小時候都說小女孩應該學織毛衣、鈎書包,我小學一二年級就會自己制作毛衣針和鈎針了,襪子、手套、頭花是那時的針織成品。後來家裡就多了圍巾、毛衣、毛褲、帽子、背包等我的痕迹。15歲的時候知道自己的手好看适合彈樂器、又剛好在迎新晚會上遇見美美打扮的學姐和古筝那泉水般動聽的聲音,這個夢在心裡存了17年後終于在2011年得以實現;而面對父母的期望卻一直沒有實現,那就是上大學。經曆過一些事情後,我發現我其實一直以來并沒有像表面上那樣順從,很多達不到預期的時候我會徹底反轉,也許就是那句話:既然變乖沒有用,那我就變壞。這也就是我們認為的叛逆,而且我一直在默默的以傷害自己的方式進行叛逆。直到有一天突然發現任何人都不值得你拿自己去報複,因為你是你自己的你。

楊绛先生說“我們曾如此期待外界的認可,到最後才知道,世界是自己的,與他人毫無關系。”所以多擡頭看看藍天;讀讀書、學會拒絕,學會獨處;一次做好一件事……2019年年底我開始學古琴、學香文化、學中國茶文化、同是2019年年底我走進心教師、開啟心理療愈的探究。我不知道這條路對我來說是不是合适的,但最起碼這是按照我自己的心思來走的。開始我不覺得,後來發現這些看似不搭邊的各行各業其實都是與療愈精心有關的。及時清理不合時宜的想法、期待、無論他人對自己還是自己對他人,統統按“謝謝你我愛你”來清理掉;守護好自己的能量。自助助人是我現在正在做的事,我想明天将中國茶文化第一堂課《大國茶之禮》帶給我的一年級小同學們,相信他們會感受到古老的中國智慧。

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