每年考研放榜，都是有喜有憂。喜的原因很簡單，因為考得好，過線了；而憂的原因不言自明。考研落榜的原因有很多種，而其中70%的落榜考生是因為英語單科不過線。

對于考研英語，每位考生都知道看懂句子讀懂文章才能考出好成績。如果将一篇英語文章比作一棟房子，那麼詞彙就是一塊一塊磚，語法就是将磚粘合起來的鋼筋和水泥，要想考研英語拿到一個理想的分數，詞彙記憶永遠是一個繞不開的話題。

考研英語要考多少個單詞衆說紛纭，其實《研究生入學考試大綱》早已給出答案。《大綱》規定，在英語考試當中需要考察5500個大綱詞彙加上116個前後綴及161個專有名詞的意思；《大綱》同時規定，由前後綴及大綱詞彙組合起來構成的新單詞不算是超綱詞，所以實際上考研英語考察的詞彙量達到了7500個單詞左右。

對于大多數考生而言，7500個詞彙中其實隻有3500個左右陌生的單詞需要去單獨記憶。考生普遍反映詞彙記憶有難度，在此給各位介紹一種高效、科學的詞彙記憶方法，即“詞根詞綴記憶法”。

一個完整的單詞是由前綴、詞根和後綴三個部分組成，其中詞根表示一個單詞的抽象含義，如說、寫、看等等，前綴表示方向、數量屬性等等，而後綴決定了一個單詞的詞性，如形容詞或動詞等等。

需要注意的是一些詞彙隻有前綴和詞根，或者詞根和後綴，甚至隻有一個詞根，雖然結構細微差别，但是記憶方法是相同的。以inspection為例，詞根-spect-表示看的意思，前綴in-表示向内，為方向，後綴-ion為抽象名詞的後綴，配合聯想記憶法——領導到工廠裡向這裡邊看看向那裡邊看看，即領導在視察，inspection的意思即為“視察”。

用“詞根詞綴記憶法”去記單詞即在熟知詞根抽象含義的基礎上，通過前後綴的搭配組合，舉一反三，使單詞記憶變得高效、深刻。接下來演示如何以詞根-spect-，“看”，為例來記憶retrospect，prospect，spectate，spectator，spectacle這幾個相對陌生的單詞。

retro-為前綴，表方向，向後，向後看，看發生過的事情即retrospect“回顧”；pro-前綴表向前，向前看，看到未來的樣子即prospect“前景”；-ate表動詞後綴，表示“看”的動作即spectate“觀看”；在spectate的基礎上加上表示“人”的名詞後綴-or表示看的人即spectator“觀衆”；-acle為“物體”的後綴，即看到的表演、風景為“演出”，“景象”，借助物體來看具體的東西即spectacle“眼鏡”。

在“詞根詞綴記憶法”中，考生隻需要熟記20個常見的前綴，20個常見的後綴以及相應的詞根，相對于傳統的“抄寫記憶”及其他“非主流”的詞彙記憶方法來說，簡單、高效、科學。

盡管“詞根詞彙記憶法”能夠在短時間内形成深刻的記憶回路，要想長時間地保持對單詞的記憶，還需要每天拿出半個小時左右的時間來不斷地複現，切勿三天打魚兩天曬網。

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