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學吟誦
十九中教育集團西北新村小學六二班
甯啟碩
鄒哥,通校之善誦者也。使鄒哥誨二人誦,喆專心緻志,惟鄒哥之為聽。所學詩文倒背如流,自如運用于習作之中;吾雖聽之,常左顧右盼,心不在焉,亦不溫習,故現學現忘。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?鄒哥曰:學不可三心二意;不溫故亦不可知新也。
評語:學習古詩文吟誦,在聲音中徜徉,在文化中浸潤,久而久之形成的語感,讓孩子們能将生活中發生的點滴小事運用文言的形式進行創作,孩子們的作品中不僅較準确地運用之乎者也,還能考慮句式的節奏、對仗。看到文化的種子紮根孩子們的心田,這不正是為師、為父母心中所期待的嗎?
(指導教師:鄒洪濤)
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