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七年級下冊語文古詩文誦讀篇目

圖文 更新时间:2024-12-02 13:38:53

七年級下冊語文古詩文誦讀篇目(人教版七年級下冊課外古詩詞誦讀)1

【積累·詩詞填空】

1.深林人不知,_____________。

2.____________________,散入春風滿洛城。

3.故園東望路漫漫,_______________。

4._____________________,惟解漫天作雪飛。

5.《竹裡館》中表現作者安閑自得的隐居生活的句子:_____________。

6.《春夜洛城聞笛》中能揭示主旨的詩句是_______________________。

7.《逢入京使》中表達了詩人挂念親人而無可寄托,又擔心親人挂念自己的複雜心理的句子:____________。

8.《晚春》寫出了晚春時節花草樹木競相開花、争妍鬥豔的美麗景象的詩句:_________,________。

【磨煉·詩詞欣賞】

七年級下冊語文古詩文誦讀篇目(人教版七年級下冊課外古詩詞誦讀)2

竹裡館

王維

獨坐幽篁裡,彈琴複長嘯。

深林人不知,明月來相照。

9.詩歌寫出了怎樣的景象?

10.賞析“深林人不知,明月來相照”。

11.全詩傳達出詩人怎樣的心境?能體現這一心境的詞語有哪些?

七年級下冊語文古詩文誦讀篇目(人教版七年級下冊課外古詩詞誦讀)3

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

12.詩歌叙述了什麼事情?

13.古人寫詩非常講究煉字,常有一字傳神的妙處。試賞析詩中“暗”和“滿”的表達效果。

14.前人在評論這首詩時曾說“折柳”二字是全詩的關鍵。請具體賞析。

七年級下冊語文古詩文誦讀篇目(人教版七年級下冊課外古詩詞誦讀)4

逢入京使

岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不幹。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。

15.請展開聯想與想象,描繪一下前兩句所展現的畫面。

16.“雙袖龍鐘淚不幹”運用了什麼修辭手法?表達了詩人怎樣的情感?

17.這首詩在表達思鄉情懷上有什麼特點?

七年級下冊語文古詩文誦讀篇目(人教版七年級下冊課外古詩詞誦讀)5

晚春

韓愈

草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。

楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。18.詩人用了哪些意象來表現晚春景色?

19.一、二句寫出了晚春景緻怎樣的特點?

20.詩的三、四兩句意蘊深刻,為曆代所傳誦。請對這兩句詩進行賞析。

七年級下冊語文古詩文誦讀篇目(人教版七年級下冊課外古詩詞誦讀)6

【演練·中考同步】

西溪獨泛

[唐]皎然

道情何所寄,素舸漫流間。

真性憐高鶴,無名羨野山。

經寒叢竹秀,人靜片雲閑。

泛泛誰為侶,唯應共月還。

【注釋】

①素舸:不加裝飾的船。

②唯應:隻有

21.作者通過寫高鶴、野山、秀竹、閑雲等景物,營造了____的氛圍。

22.本詩尾聯與王維《竹裡館》“深林人不知,明月來相照”在情感表達上相似,請加以賞析。

七年級下冊語文古詩文誦讀篇目(人教版七年級下冊課外古詩詞誦讀)7

答案

1.明月來相照

2.誰家玉笛暗飛聲

3.雙袖龍鐘淚不幹

4.楊花榆莢無才思

5.獨坐幽篁裡彈琴複長嘯

6.此夜曲中聞折柳,何人不起故園情

7.馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安

8.草樹知春不久歸百般紅紫鬥芳菲

9.寫出了詩人在竹林裡獨自彈琴、長嘯,與明月相伴的景象。

10.意思是說,自己僻居深林之中,也不為此感到孤獨,因為那一輪皎潔的月亮還在時時地照耀着自己。這句詩用了拟人的手法,把明月當成心心相印的知心朋友,顯示出詩人獨特的想象力,充分表現了詩人淡泊的心境和對隐居生活的熱愛之情。

11.全詩優美、高雅的意境,傳達出詩人甯靜淡泊、悠閑自得的心情。獨坐、彈琴、長嘯。

12.叙述詩人客居洛陽的一個夜晚,聽到傷離惜别的曲調,勾起詩人無限的鄉思。

13.“暗”有斷續、隐約的含義,吹笛人隻管自吹自聽,卻不期然地打動了許多聽衆,引起人們無限的隐憂;“滿”字運用誇張的藝術手法,極寫夜之甯靜和笛聲之悠揚,反襯出詩人聞笛後的孤寂心情。

14.“折柳”的寓意是“惜别懷遠”,而詩歌的主旨正是思鄉之情,這種思鄉之情是從聽到“折柳”的笛聲引起的。可見,“折柳”是全詩的關鍵。

15.離開長安已經好多天了,回頭一望,隻覺長路漫漫,塵煙蔽天。詩人又思念起家鄉和親人,不禁掩面抽泣,淚水很快就沾濕了雙袖。

16.誇張。表達了詩人對長安親人的無限眷戀之情。17.詩人并沒有過多沉浸在思鄉的悲苦中,而是振作精神,安慰家人,顯示出詩人豁達的胸襟。18.草樹、楊花、榆莢。

19.草木留春,萬紫千紅。20.運用拟人、比喻的修辭手法,生動形象地描繪了樸素無華的楊花、榆莢也不甘示弱,化作雪花随風飄舞,入了留春的行列。作者借此表達了要珍惜光陰、莫失時機的人生态度。

21.清幽、恬靜

22.尾聯寫詩人西溪泛舟而歸,隻有月亮陪伴;王維《竹裡館》寫詩人獨坐竹林,唯有明月映照。兩處都通過寫月亮作伴,表達了詩人超然物外、安閑自得的情懷。

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