繪本能提高孩子的閱讀能力嗎?帶娃閱讀《思考世界的孩子（想個不停卷④）》，是在咿啦看書裡面閱讀時長最久，語言表達最多的一次隻想通過繪本把生活中遇到的事情或者有可能會發生的事情滲透進去，去增強娃的接受能力，從而去教會他一些認知能力，承受能力，今天小編就來聊一聊關于繪本能提高孩子的閱讀能力嗎?接下來我們就一起去研究一下吧!

繪本能提高孩子的閱讀能力嗎

帶娃閱讀《思考世界的孩子（想個不停卷④）》，是在咿啦看書裡面閱讀時長最久，語言表達最多的一次！隻想通過繪本把生活中遇到的事情或者有可能會發生的事情滲透進去，去增強娃的接受能力，從而去教會他一些認知能力，承受能力！

在為什麼有時我們會變得很壞中，我問多多，你有時候推妹妹是不是很壞呀？這樣對不對呀？他看着我不啃聲！我接着說，有時候我們對别人壞，是因為别人先對我們做了壞事，你推妹妹是因為妹妹先打了你是不是？他回答我說，嗯！

我回應他，妹妹先打了我們，不對！但是推妹妹，會很危險，會磕到她，會讓她摔倒受傷的，你可以躲開或者找媽媽姨姨或者她打你哪你也打她哪，但是不能随意亂推！

我們可以不被人欺負，但是同樣不能随便去欺負别人！

如果妹妹沒有欺負你，沒有打你，能不能打妹妹，推妹妹？默默的搖了搖頭！

在什麼是勇氣中，我跟他說，害怕是正常的事情，每個人都有害怕的東西和事情，不用覺得有負擔，不好意思！我們先了解恐懼，面對它，再想辦法去克服、去戰勝恐懼，那這就是勇氣，是件很偉大的事情！這會帶給我們信心，我們隻有相信自己了，才能去做好每一件事情！

就像你非常害怕電視裡面的大怪獸、兇鬥場景、恐怖畫面，這些都是假的！它隻是在電視裡面，不會跑出來，我們不需要擔心害怕，媽媽也在你身邊，會保護你！你如果還是害怕，那就告訴媽媽，抓緊媽媽的手手，或者抱緊媽媽！

那，你以後看到電視裡面這些畫面，你還不會害怕嗎？他回應我說，不會！

（當然，他不可能真的就不害怕了，這屬于身體本能反應，但是他隻要有這個意識，這就是成功第一步，畢竟害怕不是說一下就能解決的事）。

有時，盡管我們會在意别人的看法，也應該勇于展示自己！

我問多多，為什麼每次跟姥姥姥爺視頻，都不理人，還躲起來了！你是害羞嗎？

小家夥點了點頭！我說，嗯，跟姥姥姥爺不熟悉，不好意思打招呼是吧，但是他們跟媽媽一樣都是愛你的，你如果不理他們，會很難過很傷心的，你隻要想着是愛你的姥姥姥爺就好，伸出手上對他們說聲，hello，姥姥姥爺，你們好呀就好！他們會很高興的，而且多多也變得越來越厲害，會主動打招呼了！

要不要跟着媽媽學一下！嗯，好，我們來試一下，模拟一下，你跟他們視頻打招呼！好，開始！你要怎麼打招呼呀？

于是，小家夥伸出右手擺擺，并說出，hello，姥姥姥爺，你們好呀！

有時，我們要勇敢地拒絕一些事情！

我又問多多，假如，姐姐說，要穿你的衣服，你要怎麼辦？

小家夥回答說，不要！我回應，嗯，對的，不行，這是多多的衣服，姐姐穿自己的衣服！

那如果妹妹要拿你的書，怎麼辦！

不要！

對的，妹妹現在還不會看書，我們要保護好自己的書，要愛惜它！

在我們應不應該言聽計從中，我告訴他，大部分的時候我們都要聽爸爸媽媽的話，但有時候碰到你不喜歡的，你覺得不對不合理的，你可以拒絕，告訴爸爸媽媽的理由！有時候爸爸媽媽也會有犯錯的時候，你要勇敢的表達出來！對于别人的話，也不能全相信，對的可以聽，不對的堅決不聽！

于是，又開始舉例問他：假如有一天，你去隔壁玩去了，媽媽正好在廁所拉臭臭，結果回來的時候沒找到媽媽，這個時候阿姨跑過來跟你說，多多，你媽媽跑了，不要你了！你覺得她這樣的話能相信嗎？（其實當我問出這個問題的時候，感覺小家夥好像心情有點低落了，我摸了摸他，再重新又說了一遍問他）！回應我的是搖頭！我鼓勵他說，是的，千萬不能相信他的話，你是爸爸媽媽的寶貝，怎麼可能會不要你呢？看着他問道，爸爸媽媽最愛的是誰呀？這時候，立馬站起來高興的抱緊我說，多多！

接着我說，那麼沒找到媽媽你要怎麼做呢？他小聲的說，叫！我贊揚他說，真棒！對的你要大聲喊媽媽！然後又讓他真的大聲喊媽媽！然後立馬給他回應，唉！媽媽在這裡喲！小家夥高興的笑了！

還沒有結束，同時告訴他，對于阿姨說的話，我們要回應，要反擊，你可以大聲說，姨姨，壞！（很多大人都喜歡開這種玩笑，但是對小孩子心靈的傷害也是不可估量的）我用很強烈的語氣說出來教他，說了好幾遍，又不斷鼓勵他，才大聲說出來！

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