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小學數學一年級人教版ppt

教育 更新时间:2024-11-25 13:34:44

比較大小的技巧與神結論

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比較大小?小學數學比較大小,主要考查的是分數比較大小、小數比較大小及分數和小數之間大小比較,分數一般是通分之後進行比較,或者都化成分數,或者都化成小數,這些都是常規比較大小的方法。

除了常規方法以外,還是有一些技巧可以借鑒的,在這裡将一些比較大小的技巧和神結論羅列出來,希望能夠幫助到小朋友們!

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同類型直接比較法

大小比較,同種類型的數從高位開始比較,相同數位上的數越大數值越大;不同類型的數可以化成相同類型的數再進行比較,比較時也是從高位開始比較。直接比較一般用于整數或小數的比較。

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分母相同:分子越大的分數值越大。

分子相同:分母越大的分數值越小。

說明:分數比較大小:帶分數整數部分大的分數值也大;整數部分相同的,分數部分大的分數值就大;分數通分後分子大的分數值大,分子相同時,分母越大分數值越小。

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分數與“1”相減法

真分數:與1差的越多數值越小。

假分數:與1差的越多數值越大。

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倒數比較法

倒數大的數是較小的數,倒數小的數是較大的數。

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相除比較法

兩數相除商大于1,則前數大于後數;商小于1,則前數小于後數。

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真分數的神結論

兩個真分數,分子與分母相差相同的數,那麼分子分母較大的分數值較大。

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真分數的神結論加強

對于真分數,分子與分母同時加(或減)相同的數,那麼分數值變大(變小)。

神結論:(真分數越加越大,越減越小)

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假分數的神結論

兩個假分數,分子與分母相差相同的數,那麼分子分母較大的分數值較小。

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假分數的神結論加強

對于假分數,分子與分母同時減(或加)相同的數,那麼分數值變小(變大)。

神結論:(假分數越減越大,越加越小)

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值得記住的結論

如果b/a<d/c, (a , b , c , d 均為自然數) ,那麼:①b× c < a × d , ② b/a<(b d)/(a c)<d/c 。

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