一門被誤讀的科學?—分享—3月19日，深圳市桃源居中澳實驗學校小學部某班班主任在家校溝通群内發布通知稱，日前給學生進行了 “大腦綜合素質測試”校方稱，該檢測能夠了解學生的個人潛能、性格特質、優弱勢，從而進行針對性培養通知顯示，如果家長想看到更多的内容，需要進行付費，價格為198元家長表示，檢測時學生隻需将十根手指按在一個儀器上，他們懷疑該檢測的科學性（3月27日 《新京報》），下面我們就來聊聊關于一門被誤讀的科學?接下來我們就一起去了解一下吧!

一門被誤讀的科學

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3月19日，深圳市桃源居中澳實驗學校小學部某班班主任在家校溝通群内發布通知稱，日前給學生進行了 “大腦綜合素質測試”。校方稱，該檢測能夠了解學生的個人潛能、性格特質、優弱勢，從而進行針對性培養。通知顯示，如果家長想看到更多的内容，需要進行付費，價格為198元。家長表示，檢測時學生隻需将十根手指按在一個儀器上，他們懷疑該檢測的科學性。（3月27日 《新京報》）

将十根手指壓在一個“大腦綜合素質測試”儀器上，就能檢測智商，這樣神奇的儀器對于稍有一點常識的人，都會覺得荒誕不經，是一種打着科學旗号的僞科學，而需要付費查看則是明目張膽的斂财。有關部門當嚴肅查出，果斷斬斷這樣伸進校園的僞科學黑手。

生命體是很複雜的機體，人的智商絕不可能在十根手指中就能反映出來。這樣的智商檢測儀器明顯是忽悠人的玩意，隻不過用高科技的幌子進行了包裝。這樣的僞科學儀器之所以有市場，就是抓住了家長不願孩子輸在起跑線的心理，不惜省吃儉用将巨額費用花在孩子身上。要知道設置這樣檢測儀器的人可謂煞費苦心，可以形成連帶的斂财陷阱。收集孩子信息，再擇機出售信息，成為第一道陷阱；家長想看更多内容，請先交錢後來，構成第二道陷阱；與各類培訓機構聯手，蠱惑家長花巨資送孩子參加培訓，創造第三道陷阱。依靠這些陷阱，巧取豪奪錢财，還讓家長啞巴吃黃連有口難言，騙術超高至巧，讓人瞠目結舌。

更為關鍵的是，這樣檢測結果很可能會給學生與家長帶來沉重心理壓力，甚至會影響學生後天的發展，最終影響學生的人生。這些毫無科學依據的胡言亂語一旦與具體的孩子聯系起來，就成為孩子特征，尤其是智商特征。一旦一個人貼上這些胡言亂語标簽，要麼沾沾自喜，陶醉其中；要麼胡亂挖掘潛力，加重學業負擔；要麼黯然神傷，自卑不已。無論哪一種狀态，都會造成心理壓力，甚至影響人品人性，最終影響人生。對于人的智商固然有先天因素，但對于大多數而言，智商更在乎後天的培養，用所謂的高科技 “大腦綜合素質測試”檢測儀按壓手指就可檢測智商，隻會增加衆多學生與家長的恐慌情緒，帶來難以消除的心理陰影。

應該說，忽悠人們旨在斂财的檢測儀，盡管商家說得天花亂墜，如果沒有學校的配合是很難有市場的。但是通過學校宣傳發動效果就截然不同了，因為家長對學校始終懷有高度信任感，既然學校發出通知，自然會消除家長不少困惑，即使将信将疑礙于學校面子也會讓孩子參與檢測。按壓手指可以檢測智商之所以會有市場，學校起到了關鍵作用。完全可以這樣說，學校在這個荒誕遊戲中是重要推手，是不是巨大利益關聯想必學校一定心知肚明。學校淪為不良商家的幫兇，實在讓人大跌眼鏡。

雖然這次按壓手指檢測智商因為曝光而暫時消停了，但會不會繼續到其他地方禍害學生是一個未知數，因此，有關部門絕不能掉以輕心，在嚴肅處理當事學校與商家同時，也要廣而告之，斬斷這隻黑手，讓這樣僞科學檢測智商行為無處可遁。

文/劉和平

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