序

高考成績已經漸次揭榜，在許多考生精心研究，認真考慮報什麼專業比較好的同時，也有一些不和諧的聲音冒了出來：“讀什麼大學，還不如打工賺錢”、“北大出來還不是一樣賣豬肉”------

凡此種種，皆源于知識“有用”與“無用”的争論，“有用論”和“無用論”一直争論不休。

知識無用論最早可以追溯到春秋時期，孔子的得意門生子路就提出了“有民人焉，有社稷焉，何必讀書，然後為學？”大意是：每個地方都有老百姓，有社稷，治理百姓和祭祀神靈，都是學習，難道一定要讀書才算學習嗎？

其實，這不過是斷章取義的曲解經典而已，子路的原義并不是知識無用，而是一邊實踐一邊學習。然而，知識無用論者隻看到子路說不讀書，卻對子路說的學習視而不見，此種做法，與掩耳盜鈴無異。

現實生活中，“有用”與“無用”仍在争論！

一篇小學滿分作文《知識的力量》，短小精悍，構思新穎，立意巧妙！語言樸實無華，卻直擊讀書無用論大叔的痛點！

事情的經過是這樣的：

一個小學生到火車站取票過程中，聽見一位暴發戶大叔說讀書無用，聰明的孩子采取了兩種方式巧妙地對“無知”大叔進行了直擊：一是自己取完票後，把取票機上的語言模式改成了英語模式，看那位大叔怎樣取票，取不上車票，大叔怕是坐不上火車了；二是把這件事寫成了作文，來表示對“讀書無用論”的強烈諷刺和抗議：

看了小學生的做法和作文，讓人不由得要為這位小朋友點贊，難怪老師直接給了滿分，并寫下“幹得漂亮”的評語，衆多網友也點贊緻意，為小朋友呐喊喝彩！

歲月的長河中，知識就像一望無際的大海，我們不時地為在沙灘撿起的一個美麗貝殼而歡樂，卻常常對眼前那遼闊的大海一無所知，更不去探究大海的價值。

有人說知識是财富，是權力，是利益，是一切你渴望得到的東西。但我認為，知識的作用決不僅僅如此簡單。萬丈高樓如何拔地而起，直上雲霄；火箭如何劃破長空，飛往那浩渺廣闊的太空；飛機又怎樣長時間在天空中飛翔；人們如何改造自己周圍的環境而讓生活無比舒适------這一切的一切都是知識力量的偉大傑作，世界是它最廣闊的舞台。當一個人将自己的價值取向定位在知識上時，他的人生軌迹在這一刻已經悄然發生變化，在知識的推動下，他終将成為一個勝利者！曾經，美國一家公司因發明了複印機從而引起了一場辦公室用紙的革命，也讓他們賺到了巨大的經濟利潤。許多人非常眼饞，也想橫插一杠，最終導緻這家公司采取了措施：設置專利壁壘。後來，日本一家公司發明了小型複印機，繞開了美國公司的專利壁壘。這就是知識的力量。而這一案例充分說明了“知識就是财富”，也說明了：隻有掌握了知識，源源不斷的财富才會向你湧來。知識就是力量，它掌握着命運航向。它體現在自然界小到肉眼不可見的誇克、原子、分子，大到整個銀河系乃至整個宇宙。我們隻有掌握了知識，從而探索事物發展的規律，才能把握好事物發展的方向，趨利避害，為自己赢得利益最大化。知識在少數人看來，是虛無缥缈的。因此，這些人隻注重思考而忽略了創造。事實上，隻有創造才能啟發你不斷思考，從而産生新的知識。不要隻注重在思想的領域裡去尋求知識，更要在實踐中去觀察，去獲取知識。要清楚：沒有知識，思想的花朵将黯淡無光，創造的源泉将會幹涸，心靈的世界便會空空如也，甚至一些常識也會有所遺漏。因此，我們要警醒于學習新知識、複習舊知識，讓思想的花朵永葆青春。知識，改變命運；知識，創造财富；知識就是力量。在現實生活中，财富無疑是每個人所追求和向往的，而這更需要知識的力量。知識将在人們認識、理解、明白它時，發出耀眼的光彩，創造更多的财富。知識就是就是力量！

【總評賞析】

如果說小學生的方式方法，略顯稚嫩和直白，甚至還有點兒惡作劇，那麼後面這篇中學生的作文，就比較含蓄、婉轉，不動聲色地委婉地抨擊了“讀書無用”論，讓人信服口服，可以細細品味。

後續

面對“無知”大叔的“無用論”小學生、中學生都以各自的方式進行了有力抨擊，那麼給大叔打工，搬磚的大學生是否該站出來發表一下看法呢？您覺得呢？

感謝您曾經來過，您的每一次點贊和評論，都是對我最大的鼓勵！作文路上，劉老師與你一同奮力前行。

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