在我讀高中的時候，托一個考入中專的同學在省城給我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，從此成為我放在課桌上的唯一本課外書。保爾的勇敢、自強不息、樂觀向上的精神激勵着我，在小縣城普通高中，從全班的倒數第六名，拼到全班第二，并最終走入大學，徹底改變了我的人生軌迹。我常常想起并翻看這本書，以至于經常會熱淚盈眶！一本書能有如此神奇力量。

陪伴幾十年的精神導師《鋼鐵是怎樣煉成的》

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的代表作，是奧斯特洛夫斯基一自傳的形式寫成的一本小說。

小說主人公保爾？柯察金一樣，年幼家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，後來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、等死，于是拿起唯一還能利用的武器----筆，不，說筆也不準确，因為後來他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄。曆時三載，克服難以想像的困難，創作了這部不朽的傑作，實現了重返戰鬥崗位的理想。

小說通過保爾從一個工人子弟鍛煉成長為無産階級戰士的過程。告訴我們：生如蝼蟻，當立鴻鹄之志。命如薄紙，卻有不屈之心。一個人隻有在艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，隻有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才能創造出奇迹，才會為成長創造廣闊的天地。

本書創造出保爾柯察金這一自覺、無私的革命英雄形象，并以柯察金的生活經曆為線索，展現蘇聯廣闊的曆史畫面和當時蘇聯老百姓們的艱苦卓絕的鬥争生活。

在這本書的主角-保爾柯察金。出身于貧苦鐵路工人家庭，早年喪父，全靠母親為人洗衣賺錢，将他養大。保爾在他與母親一起在食堂裡工作的時候，親眼目睹了生活在底層的勞動人們的艱難困苦，堂倌們的殘暴，腐朽社會的不平等。而他自己在受盡堂倌的折磨，深刻地體會到社會底層人民的痛苦。在明白了造成諸多不平等和痛苦的根源後，萌發了打破資産階級社會黑暗統治的願望，最後成為了一名堅強的革命戰士。

就是在保爾右腿癱瘓、雙目失明；他并沒有因此怨天怨地，一蹶不振。相反，他鼓起勇氣，以樂觀的态度笑迎每一天，并拿起了新的武器-筆，重新開始了新的戰鬥。

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我出生在農村，家裡兄弟多經常吃不飽飯，父親還是咬牙堅持讓我們讀書。自己有幸讀到高中，來到縣城的我更多的是自卑、迷茫、自責、孤獨。自從這本書來到我的書桌上，我就像有了一位精神導師一樣，時刻的激勵着我，每當想要偷懶、退卻的時候，翻開這本書，我就會面紅耳赤，時刻在問自己：你真的拼盡全力，為你的理想而奮鬥了嗎？

從此，我就和生活中唯一的奢侈品---蠟燭為伴，多少個漆黑的夜晚，整棟教學樓裡就我面前的一個燭光照亮整個教室。回家泥濘的道路也不再讓我的腳步感覺沉重、蹲在地上吃着半冷的飯菜也格外香甜。我一路狂奔，來到了夢想的大城市。自己也可以從另外一個角度審視人生和社會。

城市的生活對我也是另一種挑戰，各種雞湯灌得我一時也找不到生活的目标和意義。我又想起我的精神導師《鋼鐵是怎樣煉成的》,找到我人生的核心目标，并且拼盡全力去做。我深信這個社會不會辜負自強不息的人。

我也在關于讀書的問題上影響着周圍的人，幫助他們養成閱讀的好習慣。最重要的是一定要閱讀好書，一本好書真的可以改變一個人的生活軌迹。

在漫長的人生道路中我們難免會遇到失敗或痛苦，但這些隻是你在通往成功之路上必須要經曆的磨練。

鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是要經曆千百次的錘煉才能變成一塊刀槍不入的鋼鐵。因此，想像保爾一樣，成為一個鋼鐵戰士，就必須經曆生活的重重考驗，隻有在經受了百般的磨難之後，才能把自己鍛煉成一塊真正的鋼鐵！

就在之前，我也給我上小學的女兒買了一本贊新的《鋼鐵是怎樣煉成的》并和她一起閱讀了一遍。過了幾天我問她：你閱讀了這本書有什麼感想？她問了我一個問題：為什麼一個人最後都殘疾了還要寫書？我一時語塞，不知道該如何回答她。我說：你以後會明白的，現在趁時間寬裕，多讀書吧！

為女兒新買的《鋼鐵是怎樣煉成的》

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