這個世界,太多的矛盾都是由不會溝通和不理解造成的,大到文化隔閡,宗教互斥,小到婚姻破裂,處處都充斥着不溝通和不理解帶來的破壞性後果。人與人之間的交流,無論是在工作、學習,還是在家庭生活中都是極其重要的一件事情,每個人都有自由且相互獨立的思想,每個人都有自己的世界觀,每個人對于同一件事都有自己不同的認知和想法,溝通讓彼此更加了解對方的想法。溝通能增進彼此的感情;溝通能消除誤解,增進對彼此的了解。
通過遊戲的方式,提高參與者即興發揮的興趣,并增進大家的溝通與了解。
遊戲概述用團體的方式完成一則故事接龍。
遊戲規則(1)将遊戲參與者兩兩分組,做一個與某個話題有關的演出(話題可以任意選擇,隻要大家感興趣,比如旅遊)。
(2)指定每組的兩個成員中,一人為A,一人為B。A是這場遊戲的演員,B則負責為A提示台詞。
(3)B組挨着A組的同伴站着,當輪到自己的角色說話時,就會把台詞告訴A。而每個A組成員的任務,就是接受B同伴提供的任何台詞,在此基礎上再加以發揮,把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思,天衣無縫地把“戲”演下去,在B的基礎上發揚光大。
(4)為了讓參與者充分掌握遊戲的意圖,主持人可先做一下示範,在挑選一位學員後,主持人開始說:“我非常想和你一起旅遊,因為小馬你——”
(5)主持人然後拍一下小馬(B組人)的肩膀。小馬立刻接下去,“我總是與你的喜好一緻。”主持人接着小馬的話繼續說,“總是與我的喜好一緻。事實上,我們有過一次愉快的旅遊經曆,比如那一次……”
(6)再次拍小馬的肩膀。他也許會說:“我倆去長城的時候下雨了,就帶了一把傘……”主持人接着說:“幸好下雨的時候我們在旅店。”
(7)又一次拍小馬的肩膀,小馬說:“什麼時候我們還能共同休假呢?”主持人說:“什麼時候我們還能共同休假呢?那時我們再一起出遊吧……”
(8)讓所有參與者觀看示範,然後讓他們各組散開練習一下,5分鐘後大家集合,集體完成一次演出。
相關讨論(1)請A組人員考慮:這個遊戲不能事先演練,為了适應B組人員随心所欲踢過來的“球”,你必須要快速找到下文,并脫口而出,你覺得這個過程難嗎?關鍵的難點在什麼地方?
(2)請B組人員考慮:你們的任務是幫助A組人員完成任務,所以為他們提供台詞并使這一切進行得容易一些,你們需要做些什麼?當A組成員沒能順利利用你的台詞時,你有何感覺呢?
注意事項遊戲延伸認真而投入地進入遊戲,是保證本遊戲成功的前提。
無論A組還是B組成員,都不可以用敷衍的、惡作劇的、遲鈍的态度去做這個遊戲,否則不僅會給搭檔造成尴尬,甚至是困難,而且會破壞訓練的效果。在這個遊戲中,大家的目的是将一個故事合理、順暢地完成下來,而不是給别人出難題或顯示自己出衆的才能。這個遊戲體現了合作中的公平,即快樂來自于與他人分享創意。
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