線上線下教學如何銜接?第一步:摸清底細首先,做好線上教學情況摸底教師要提前梳理線上學習期間每節課的學習筆記,找出教師線上講課疏漏的地方,了解每堂課的學習重難點是否掌握,查查學生是否有缺課情況再者,開展線上學習效果檢測活動理科類課程可以組織一次綜合性摸底檢測,文科類課程可以通過現場抽查,通過聽、說、讀、寫等分組互動辦法,幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環節,我來為大家科普一下關于線上線下教學如何銜接?以下内容希望對你有幫助!
第一步:摸清底細。首先,做好線上教學情況摸底。教師要提前梳理線上學習期間每節課的學習筆記,找出教師線上講課疏漏的地方,了解每堂課的學習重難點是否掌握,查查學生是否有缺課情況。再者,開展線上學習效果檢測活動。理科類課程可以組織一次綜合性摸底檢測,文科類課程可以通過現場抽查,通過聽、說、讀、寫等分組互動辦法,幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環節。
第二步:找出問題。摸清了底細後,要對全班學生學習情況進行綜合分析,找出學生線上學習中存在的共性問題、個性化問題。要鼓勵學生通過複習、檢測等手段,找出個人線上學習的失誤,分析産生問題的原因,在老師與同學的幫助下找到解決問題的辦法。
第三步:查缺補漏。我們不主張複課後,老師對線上教學的内容從頭重講。一來本學期課時不允許,二來炒現飯式的重複,也沒有必要,勢必事倍功半。
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