黃宗羲（1610年9月－1695年8月），浙江餘姚人，字太沖，學者稱“梨洲先生”。明末清初經學家、史學家、思想家、地理學家、天文曆算學家、教育家，與顧炎武、王夫之、唐甄并稱“明末清初四大啟蒙思想家”，亦有“中國思想啟蒙之父”之譽。黃宗羲思想深邃，著作宏富，一生著述多至50餘種，300多卷，其中最為重要的有《明儒學案》《宋元學案》《明夷待訪錄》等，他提出“天下為主，君為客”的民主思想，主張以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，從而限制君權，保證人民的基本權利。
1、文生于情，情生于身之所曆。
文章産生于思想感情，思想感情産生于親身經所。
2、不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，而使天下釋其害。
不以自己一個人的得利為得利，而要使天下人都得到利益；不以自己一個人的有害為有害，而要使天下人都解除危害。
3、鋒镝牢囚取次過，依然不廢我弦歌。
槍刀劍戟，牢籠囚禁，我都從容地經曆過，仍然不能使我停止彈琴放歌。
4、死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何。
死還不能讓我屈服，貧窮又能把我怎麼樣?
5、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。
學習了才會有智慧，不學習會愚鈍；學習會有條理，不學習會導緻混亂。
6、天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂。
天下的安定和混亂,不在于君王一族的興盛與衰亡,而是在于天下百姓生活的快樂與憂愁。
7、自古聖賢，盛德大業，未有不由學而成者也。
從古至今的賢德的大人物沒有不學習而成就的。
8、叙事須有風韻，不可擔闆。
叙事需要有風度韻味，不可以呆闆。
9、愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。
疼愛自己的孩子，而不加以教育，這等于沒有疼愛他；如果教育孩子又不引導他上進，這等于沒教育他。
10、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。
做事的标準是看事情的是非對錯，不是看對個人的利害關系；看是否順應時勢，不管結果成敗；做事不看眼前要看對後世的影響。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
