6月9日-10日，是東平公辦高中志願填報時間。

這次志願填報有兩個，第一志願是指标生，第二志願是統招生。

要填好這兩個志願，考生和家長必須先弄明白這兩個志願如何投檔錄取。

首先，這兩個志願的性質不是一個批次的兩個平行志願，而是兩個批次的兩個志願，

各自獨立，互不關聯。

每個考生每個志願隻能從ABC三個學校中選擇一個學校填報。

每個考生隻有一次機會，被第一個批次（指标生）錄取後，

就不再參與後一個批次（統招生）錄取。

這樣，兩個志願，考生可以填報同一所學校，也可以填報不同學校。

其次，兩個批次錄取過程相對獨立。

第一批次是指标生錄取。全縣ABC三所高中，以24個學校為單位，按各自指标生數量從高分到低分依次錄取——這也就是說，指标生是一個學校一個分數線，全縣沒有統一的分數線；

第二批次是統招生錄取。指标生錄取完畢，将全縣24所學校所有剩餘考生放在一起，不分學校，從高分到低分依次錄取——這樣，統招生全縣就有了一個統一的錄取分數線。

打個比方，指标生錄取是24把牌各自選出24個大王；統招生錄取是24把牌放一塊，隻選出一個大王（哈哈）。

弄明白了兩個志願的投檔錄取，我們就知道了，指标生隻和全校同學比名次，而統招生是和全縣考生拼位次（或是分數）。

2022年，東平今年仍實行“先報志願，後出分數”方法，所以，考前填報這兩個志願，隻能根據模拟考試成績和去年的統招生分數線來進行“模糊确定”。

2021年，東平三所高中普招生人數分别是1010，1230，750，合計2990；

2022年，東平三所高中普招生人數分别是1040，1040，520，合計2600

與往年相比，分别增減， 30，-190，-230；總數減少390人。

2021年，東平三所高中的統招生分數線和位次分别是

A校，300分，位次是1844，

B校，275分，位次是2453，

C校，242分，位次是3148。

這裡面有什麼信息？

第一，說明前3148名考生中，有158名同學，因志願報考不準或其他原因滑檔。

第二，今年總招生計劃是2600，換算成去年成績，考生要想上公辦高中，位次要排在前2600才有把握，這個位次，對應分數是268~269分，而若想上B校，位次至少要排在2080，這個位次，對應分數是290~289。

那麼，兩個志願到底如何來填報呢？

指标生很好說，每個同學隻要知道自己模拟考試成績名次，比對今年本學校分配的指标生數量就可确定——一般來說，如果想報考A校，本校指标生數150%名次内的考生都可填報，因為，這其中，前面肯定會有一部分考生報B校，這是确定無疑的。

去年，A校招生1010人，統招生位次到了1844，這說明前面有834人報考了B校，占總數的45%，所以，今年150%的考生指标生報考A校還是較有可能的。

B校去年招生1230人，加上A校1010人，位次理論上應該是2240人，275分實際上到了2453，這意思是說，這其中差額是213人，這裡面有一部分學生報考了C校，當然，也包含一部志願填報不科學的考生。這個比例是9.5%。

這樣，B校和C校指标生概率計算起來有點複雜，但因為還有統招生志願“保底”，因此，統招生進A校沒有把握的考生，分數在289分、和268分以上考生，指标生填報B、C兩所學校也是較為科學的。

而統招生，如果考生和家長無法得到自己全縣模拟考試的位次，那就隻能參照分數了。

今年中考改革，增加了體育、物理和化學，考生水平和總成績一定會發生變化，各學校統招生志願填報情況更是一個随機事件，在志願填報結束和正式考試成績公布前，這些都是變數，去年的成績和現在考生模考成績都隻是一個參考坐标，而非就是标準。

因此，考生要想做到有學可上，就要“心往高處想，腳往低處落，打有把握之仗”——這意思就是說，如果指标生不能被錄取、統招生想報考A校和B校的考生，要想不滑檔，應對自己作出正确的評估，報考A校，模考成績應一直穩定在330分以上，報考B校，模考成績應穩定在290分以上，否則，就要慎重，必要時，降低一下自己的目标也未嘗不可。

最後，祝各位考生志願填報精準，考試發揮最佳，成績高高，心想事成！

（作者：李玉柱，本文為 平湖一柱原創作品，歡迎指導，轉載或引用請注明作者和出處，違者必究。）

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!