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跨學科學習活動設計能力維度是

圖文 更新时间:2024-10-14 09:02:18

跨學科學習活動設計

一、主題: 妙用美術為英語教學添彩

二、學習目标:

1、能夠讓小朋友利用美術課堂中常用的手段促進小朋友的英語學習和運用

2、能夠增強小朋友學習英語的積極性,為平常枯燥的英語學習帶去色彩

三、學習對象:小學四年級學生

四、活動流程:

本次活動設計讓小朋友結合教材内容畫出他們感興趣的圖片,利用勾線筆和塗色筆完成畫畫作業,最重要的是利用我們所學的英語表達來介紹他們完成的作品,旨在做到活學活用,英語輸入與輸出相結合的目的。

五、學習資源:圖畫本,英語教材

六、技術工具及應用策略:讓小朋友以圖畫本,圖畫筆為媒介,結合我們日常教學的教材,講所學的教材内容應用到日常小朋友最喜歡的畫畫中去,将畫畫和英語運用相結合起來。

七、學習評價:兩位小朋友完成的效果都非常不錯,可以看出利用美術畫畫這個簡單的手段的确可以激發小朋友對英語學習的興趣,拓寬小朋友的學習思路,擴展他們的知識面,完善他們的日常表達。

跨學科學習活動設計能力維度是(跨學科學習活動設計)1

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