文物保護和考古專業人才?來源：人民網－人民日報我于2009年考入北京大學考古文博學院，成為一名博物館學專業的學生2012年6月19日，同志到北京大學調研高校黨建工作時，看望了考古文博學院2009級學生，并同我們交流，勉勵我們學好專業，為中華民族文化傳承和祖國建設多作貢獻2013年五四青年節前夕，我們2009級本科團支部全體同學給寫了一封信，彙報近一年來的學習、生活、思想情況給我們回了信，勉勵我們“珍惜韶華、奮發有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者”收到回信後，大家深受鼓舞，更加堅信自己所學專業、今後打算從事的考古工作有着重要價值，我來為大家科普一下關于文物保護和考古專業人才?以下内容希望對你有幫助!

文物保護和考古專業人才

來源：人民網－人民日報

我于2009年考入北京大學考古文博學院，成為一名博物館學專業的學生。2012年6月19日，同志到北京大學調研高校黨建工作時，看望了考古文博學院2009級學生，并同我們交流，勉勵我們學好專業，為中華民族文化傳承和祖國建設多作貢獻。2013年五四青年節前夕，我們2009級本科團支部全體同學給寫了一封信，彙報近一年來的學習、生活、思想情況。給我們回了信，勉勵我們“珍惜韶華、奮發有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者”。收到回信後，大家深受鼓舞，更加堅信自己所學專業、今後打算從事的考古工作有着重要價值。

大三那年，按照學院安排，我和同學們前往陝西省岐山縣的周公廟遺址，進行為期半年的田野考古實習。想到要第一次在實習中接觸遺迹和遺物，我内心十分忐忑，不确定自己能否完成發掘任務。印象最深刻的是，在我的探方裡，發掘出一片甲骨。當時，我們已經做了長時間的工作，但一直沒有預期的考古現象出現，突然間發現了一片甲骨，多少會有守得雲開見月明的興奮。後來我才知道，在發掘現場漫長“等待”，其實是考古工作者的常态。這次經曆，讓我直觀地感受到考古工作的艱辛與不易。

保護、管理和展示文物，不僅與科學相關，也需要充分考慮文物所在地群衆的意見和态度。我曾到河南一處考古遺址做社會調查，當地村民一度對遺址考古工作存在誤解。為了消除村民的疑惑，拉近和他們的距離，我們開放遺址歡迎村民前來參觀，還主動走進學校，給村裡的孩子們上課，舉辦活動。在那之後，村民們對于考古遺址的認知有了積極變化，與考古隊的關系也有了明顯改善。由此可見，研究者除了盡最大努力記錄、保護文物資源，也需要讓公衆更好理解文物保護的重要性，這樣，才能使考古工作更順利進行。

人的一生隻有一次青春，青春之美是奮鬥之美。作為一名高校青年教師，我覺得對學生最好的教育，便是與他們進行真誠交流，了解他們的所思所想，引導他們把人生理想融入國家和民族的事業中，在實現個人價值的同時為社會作出貢獻。為此，我鼓勵他們多去基層走一走、看一看，了解不同人的生活狀态。學生找我指導論文時，我會建議做一些社會調查性質的題目，讓他們更好了解考古工作、文化遺産工作的實際情況。在這個過程中，不少同學堅定了自己的理想抱負，願意用不懈的奮鬥為祖國建設添磚加瓦。

在回信中強調：“得其大者可以兼其小。”這些年，我的學習、工作，一直和考古密切相關；我們本科班的同學，很多人活躍在考古文博事業一線。這既是我們喜歡做的事，同時也是對國家、對社會有意義的工作。我國古代曆史還有許多未知領域，考古工作任重道遠。我們将牢記的囑托，珍惜韶華、奮發有為，保護好前人留下的珍貴财富，努力讓文化遺産活起來，為實現中國夢貢獻智慧和力量。

(作者為北京大學考古文博學院教師，本報記者孟繁哲采訪整理)《 人民日報 》( 2022年09月19日 05 版)

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