福州市六年一學位?福州市教育局關于實施“六年一戶學位”政策的通知，我來為大家科普一下關于福州市六年一學位?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

福州市六年一學位

福州市教育局關于

實施“六年一戶學位”政策的通知

各縣（市）區教育局、高新區教育和衛生健康局，有關省、市屬小學：

為有效遏制“擇校熱”難題，推動義務教育均衡發展，決定在“片内生”政策的基礎上，實施“六年一戶學位”（即“一套房産六年内提供一戶家庭學位”）政策。現就有關事項通知如下：

一、“六年一戶學位”政策實施範圍

本通知适用于本市五城區，即鼓樓區、台江區、倉山區、晉安區、馬尾區範圍内的公辦小學（含公辦一貫制學校的小學部），其他縣（市）區、高新區參照執行。

二、“六年一戶學位”政策具體内容

（一）“六年一戶學位”政策内容

本政策不限制房産交易，隻對房産學位進行限制，即：在本通知實施後，用于适齡兒童入學登記的一套住房，自登記入學的那一天起，六年内隻能有該戶家庭的子女在學區片内劃片入學。具體限制方式和時間為：

1.本通知實施前已取得房産的家庭，以及實施前已簽訂房産交易合同并辦理網上備案但未取得産權證的家庭

其子女仍可劃片入學，子女劃片入學後将房屋過戶給其他家庭，該接手家庭的子女也可劃片入學，在接手家庭的子女入學登記之日起對該房産學位予以鎖定六年。

2.本通知實施後取得房産的家庭

（1）如果該房産學位之前未被占用，則該家庭的子女可以劃片入學，在入學登記之日起該房産學位予以鎖定六年，六年内，該家庭如果再将房屋過戶給其他家庭，除非原在讀子女畢業或轉出，否則新接手家庭的子女不可在該房産按劃片入學，如适齡兒童戶口在該房産處，則由戶口所在區教育局統籌安排入學。

（2）如果該房産學位已被占用，則該家庭的子女不可在該房産按劃片入學，如适齡兒童戶口在該房産處，則由戶口所在區教育局統籌安排入學。

（二）“六年一戶學位”的認定

1.“六年”的起算點為該戶家庭适齡兒童在房産片内學校劃片入學登記之日（或轉學轉入之日），終止點為該适齡兒童在房産片内小學畢業之日（或轉學轉出之日）；在此期間如該戶家庭有其他符合條件的适齡兒童在此房産劃片入學，則“六年”時限中斷，重新起算。

2.“一戶”為：父母及其适齡子女組成的家庭，特殊情況見實施細則第四條。

三、房産學位查詢

自2022年3月1日起，家長可憑網簽的購房合同或不動産權屬證書，登錄“e福州”平台查詢房産的學位占用情況。具體查詢辦法另行公布。

四、政策實施時間

本通知自頒布之日起施行。

福州市教育局

2021年11月30日

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“六年一戶學位”政策實施細則

第一條根據《福州市教育局關于實施“六年一戶學位”政策的通知》，制定本細則。

第二條“六年一戶學位”：指一套房産六年内提供一戶家庭子女學位，并非指六年内隻提供一戶家庭一個學位。即，提供學位是以“戶”為單位，同一戶家庭的所有子女在符合“片内生”的情況下都能在學區片内按劃片入學。

第三條 “六年”：指小學一至六年級共六個學年的時間；對轉學生而言，“六年”指：一年級至轉出該校的時間，或轉入某所小學到小學畢業（或轉出該校）的時間。

第四條“一戶”：指父母及其适齡子女組成的家庭。使用祖輩房産劃片入學的，如該祖輩房産為“六年一戶學位”政策實施後取得的，則該房産隻能用于其一個子女的适齡孫輩（即一戶）申請學位。隻有該戶适齡孫輩畢業或轉出，該房産學位解除鎖定，該處房産才可用于其另一戶子女的适齡孫輩劃片入學。

第五條 “房産”：指用于适齡兒童入學登記的一套住房。

第六條“學位”：指用于入學登記的房産對應的劃片學校的學位。

第七條“學位被占用”：指房産已被用作入學登記。該房産在學位占用解除前不再提供劃片入學的學位。

第八條“六年一戶學位”實施後購買的房産，被用于外來務工人員随遷子女入讀公辦小學居住地登記，或被用于他人子女落戶（即挂戶生）就讀公辦小學，均視為占用該處房産片内學位。

第九條 房産在“六年一戶學位”政策實施之前，均默認為學位未被占用，所有符合片内生條件的适齡兒童仍實施劃片入學；所有在劃片學校就讀學生仍按原初招方案對口升學。但下列情形除外：

1.萬旭·秀冶裡公寓已占用學位的房産；

2.冠城大通•首玺樓盤已占用學位的房産；

3.2010年8月31日之後在金山小學片内購買二手房的家庭應持有片内戶口簿與房産證三年以上，孩子方可劃片入學。

第十條轉學采取學位鎖定與解除辦法。對于中途轉入的學生，其登記入學的房産學位即被鎖定，直至小學畢業（或轉學轉出）；對于中途轉出的學生，其登記入學的房産學位即予解除。

第十一條家長可憑網簽的購房合同或不動産權屬證書查詢房屋的學位占用情況。

第十二條 本《細則》自頒布之日起施行。

第十三條本《細則》由福州市教育局負責解釋。

“六年一戶學位”政策解讀

一、問：為什麼要實行“六年一戶學位”政策？

答：為防止以“學區房”等名義炒作房價，落實中央有關“房住不炒”精神，有效遏制“擇校熱”，合理控制熱門小學生源數量，逐步緩解我市五城區小學“大班額”問題，推進義務教育均衡發展，福州市借鑒外地市經驗做法，在現有招生政策的基礎上，實行“六年一戶學位”（即“一套房産六年内提供一戶家庭學位”）辦法。

二、問：“六年一戶學位”的實施範圍包括哪些區域？

答：本市五城區，即鼓樓區、台江區、倉山區、晉安區、馬尾區範圍内的公辦小學（含公辦一貫制學校的小學部）同步實施“六年一戶學位”，其他縣（市）區、高新區參照執行。

三、問：什麼是“六年一戶學位”?

答：“六年一戶學位”，指用于适齡兒童入學登記的一套住房，自登記入學的那一天起，六年内隻能有該戶家庭子女在學區片内劃片入學。

四、問：“六年”怎麼計算？

答：“六年”的起算點為該戶家庭适齡兒童在房産片内學校劃片入學登記之日（或轉學轉入之日），終止點為該适齡兒童在房産片内小學畢業之日（或轉學轉出之日）；在此期間如該戶家庭有其他符合條件的适齡兒童在此房産劃片入學，則“六年”時限中斷，重新起算。

例如：李女士在“六年一戶學位”政策實施後購買了劃片烏山小學的房産，她的大兒子于2022年9月進入烏山小學一年級就讀，次年，二兒子也用該房産就讀烏山小學一年級，兩個孩子都在烏山小學完成六年的小學教育。那麼，對該戶家庭來說，其六年的首次起算點為2022年9月，原本的終止點應為2028年6月（即大兒子小學畢業之時）。但随着李女士二兒子的就讀，該房屋“六年”時限随之中斷，起止點發生改變，起算點更新為二兒子入學的時間——2023年9月；終止點更新為二兒子小學畢業時間——2029年6月（如期間有轉學，則以實際情況為準）。

五、問：“一戶”指什麼？

答：“一戶”是指：父母及其适齡子女組成的家庭。子女含合法收養的養子女及有撫養關系的繼子女。

六、問：祖輩有多個子女，子女成家後仍共同居住在祖輩房子裡，這種情況，“一戶”是算這個大家庭嗎？

答：“一戶”不是算包含祖輩或旁系親屬在内的大家庭，而是嚴格指父母及其适齡子女組成的家庭。因此，使用祖輩房産劃片入學的，如該祖輩房産為“六年一戶學位”政策實施後取得的，則該房産隻能用于其一個子女的适齡孫輩（即一戶）申請學位。隻有該戶适齡孫輩畢業或轉出，該房産學位解除鎖定，該處房産才可用于其另一戶子女的适齡孫輩劃片入學。

例如：張大爺有A、B、C共3個子女，每個子女都有孫輩申請入學。張大爺的房子隻能用于A、B、C其中一個子女的孫輩申請學位。假設張大爺先将房子用于A的孩子入學，則需待A的孩子在該小學畢業或轉出，才能将房子繼續用于B或C的孩子在該學校劃片入學。

七、問：“六年一戶學位”出台後，我的房子六年内都不能交易了嗎？

答：“六年一戶學位”不限制房産交易，隻對房産學位進行限制。

八、問：“六年一戶學位”對學位限制有哪些規定？

答：我市“六年一戶學位”以政策實施之日為“分界點”，對政策實施前、後取的房産做了不同的規定，具體如下：

（一）對“六年一戶學位”實施前已取得房産的家庭，以及實施前已簽訂房産交易合同并辦理網上備案但未取得産權證的家庭

其子女仍可劃片入學（不登記學位），子女劃片入學後六年内将房屋過戶給其他家庭，該接手家庭的子女也可劃片入學（登記學位），并在入學登記之日起對該房産學位予以鎖定六年。

例如：2020年田先生購買了劃片麥頂小學的房産，2022年秋季田先生的大女兒進入麥頂小學一年級就讀（不登記學位），2023年其小女兒也用該房産進入麥頂小學（不登記學位）。2024年田先生将該房子賣給了江女士，這時對江女士而言，不管田先生的一雙女兒是否仍在麥頂小學就讀，江女士符合麥頂小學“片内生”條件的适齡雙胞胎兒子都能按政策劃片麥頂小學就讀（登記學位）。

（二）對“六年一戶學位”實施後取得房産的家庭

1.如果該房産學位之前未被占用，則該家庭的子女可以劃片入學（登記學位），在入學登記之日起該房産學位予以鎖定六年，六年内，該家庭如果再将房屋過戶給其他家庭，除非原在讀子女畢業或轉出，否則新接手家庭的子女不可在該房産按劃片入學，如适齡兒童戶口在該房産處，則由戶口所在區教育局統籌安排入學。

2.如果該房産學位已被占用，則該家庭的子女不可在該房産按劃片入學，如适齡兒童戶口在該房産處，則由戶口所在區教育局統籌安排入學。

例如：王女士于2023年購買了一處學位未被占用過的、劃片江南水都小學的房産。2023年秋季，王女士的女兒用該處房産進入江南水都小學一年級就學（登記學位）。次年，王女士把該處房産售賣給陳先生，但其女兒仍在江南水都小學就讀。2025年，購買該處房産的陳先生也有适齡子女要上小學了，這時除非王女士的女兒轉出江南水都小學，否則陳先生的子女即使符合江南水都小學“片内生”條件，也不能劃片就讀江南水都小學，隻能向區教育局申請統籌安排入學。另外，如果王女士的女兒未轉出，其畢業時仍可對口升入江南水都中學。

九、問：“六年一戶學位”中的學位到底指什麼？如果學位已經被占用是不是不能上學了？

答：“六年一戶學位”中的學位指的是用于入學登記的房産對應的劃片學校的學位；如房産持有人孩子不滿足“六年一戶學位”的要求，孩子還是可以上學的，隻是不能上該房産的劃片學校了，如孩子戶口在該房産處，可以向戶口所在地的區教育局申請統籌安排入學。

例如：江女士了購買一處劃片榕博小學的房産，但該房産被前業主子女占用了學位。即将上小學的江女士的子女不是不能上學了，而是不能劃片就讀榕博小學，如江女士孩子戶口在該房産處，可向孩子戶口所在的晉安區教育局申請統籌安排入學。

十、問：是否可以認為“六年一戶學位”政策實施之前，所有的房産都未被占用學位？

答：房産在“六年一戶學位”政策實施之前，均默認為學位未被占用，所有符合片内生條件的适齡兒童仍實施劃片入學；所有在劃片學校就讀學生仍按原初招方案對口升學。但本政策實施前已在部分小區限制學位的情形除外，包括：

1.萬旭·秀冶裡公寓同一套房産隻能有一位适齡兒童（合法生育的多子女家庭除外）在教育學院附屬第二小學一至六年級就學（2015年秋季起已開始執行）；

2.冠城大通•首玺樓盤同一套房産隻能有一位适齡兒童（合法生育的多子女家庭除外）在片内小學（一年級适齡人口在25人及以内時，全部生源由福州實小承擔；超出25人時，全部生源通過電腦派位，由井大小學和福州實驗小學各分擔50%）一至六年級就學（2015年秋季起已開始執行）；

3.金山小學對購房和落戶的要求如下：2010年8月31日之後在金山小學片内購買二手房的家庭應持有片内戶口簿與房産證三年以上孩子方可劃片入學（2010年8月31日之前購買的不受此限）。2010年8月31日之後購買金山小學片内二手房的滿足金山小學其他劃片條件但落戶未滿三年的适齡兒童可以申請到福州教育學院附屬第四小學就讀（2010年秋季起執行，今後将視學位和生源情況适時取消）。

十一、問：除“片内生”占用學位外，還有哪些情況也會占用房産的學位？

答：“六年一戶學位”實施後購買的房産，被用于外來務工人員随遷子女入讀公辦小學居住地登記，或被用于他人子女落戶（即挂戶生）就讀公辦小學，均視為占用該處房産片内學位。

也就是說，業主如将“六年一戶學位”實施後購買的房産租給進城務工人員辦理居住證登記，且其随遷子女以該居住證入讀了公辦小學，或房産被用于他人子女落戶（即挂戶生），并就讀了公辦小學，六年内除非該随遷子女或挂戶生轉出，否則業主孩子無法在該房産按劃片入學。

例如：1.2023年家住城門的林先生購買了一處劃片倉山小學的房子，想着自己的孩子2025年才上小學，不着急在新房子居住。于是便把該房子租給進城務工人員陳女士一家，陳女士夫妻用該房産辦理居住證登記，其子2024年通過電腦派位就讀麥頂小學金源浦下分校。2025年林先生子女要入學了，這時除非該随遷子女轉出，否則林先生的子女即使符合倉山小學“片内生”條件，也不能按劃片就讀倉山小學，隻能向區教育局申請統籌安排入學。

2.2023年，錢女士購買了一處劃片倉山第一中心小學的房子，并将房子借給她的弟弟一家挂戶。2023年9月錢女士弟弟的小孩按挂戶生政策統籌安排在倉山某小學就讀。2025年錢女士的女兒要入學了，這時除非錢女士弟弟的小孩轉出，否則錢女士的女兒即使符合倉山第一中心小學“片内生”條件，也不能按劃片就讀倉山第一中心小學，隻能向區教育局申請統籌安排入學。

十二、問：房産租給外來務工人員辦理居住證，業主孩子就不能劃片入學了嗎？

答：1.業主将“六年一戶學位”實施前購買的房子租給外來務工人員，無論務工人員随遷子女如何就學，都不會對業主孩子正常劃片入學産生影響。業主将“六年一戶學位”實施後購買的房産租給進城務工人員辦理居住證登記，且其随遷子女以該居住證入讀了公辦小學，六年内除非該随遷子女轉出，否則業主孩子無法在該房産按劃片入學。

2.業主在“六年一戶學位”實施後購買了多套房産，并将其中一套房産租給外來務工人員随遷子女就讀公辦校居住證登記，則這套房産的學位被占用了，其他房産學位不受影響。

例如：1.2022年，邱女士将2018年購買的房産租給外來務工人員李先生一家，李先生夫妻用該房産辦理了居住證，一雙兒女憑該證件就讀了公辦小學。但因該房産為“六年一戶學位”政策實施前購買，故李先生的随遷子女就學并不占用該房産學位，房東邱女士的孩子仍可正常劃片入學。

2.2023年，黃先生将2022年購買的房子租給進城務工人員柯女士一家，柯女士夫妻用該房産辦理居住證登記，其子以該憑證就讀了公辦小學。2025年黃先生自己的孩子要入學了，這時除非該随遷子女轉出，否則黃先生的孩子即使符合該房産“片内生”條件，也不能按劃片入學，隻能向區教育局申請統籌安排入學。

3.林先生于2022年購買了同一個小區的兩套房産，其中一套租給進城務工人員劉女士一家，另一套用于家庭自住。次年，劉女士夫妻用該房産辦理了居住證，孩子入讀了公辦小學，則林先生租給劉女士的這套房産的學位被占用。但自住的那套房産不受影響，林先生子女如符合自住的這套房産“片内生”條件，仍可在該房産處按劃片入學。

十三、問：國家已放開三孩政策，實施“六年一戶學位”，那二孩、三孩要去哪裡讀書？

答：“六年一戶學位”實際上指，一套房産六年内提供一戶家庭子女學位，并非指六年内隻提供一戶家庭一個學位。即，提供學位是以“戶”為單位，同一戶家庭的所有子女在符合“片内生”的情況下，都能在學區片内按劃片入學。

例如：王女士2022年購買了沒有被占用學位的，劃片溫泉小學的房子，則王女士符合溫泉小學“片内生”條件的三個孩子今後可以同在溫泉小學劃片入學，不需要每個孩子間隔六年。

十四、問：“六年一戶學位”對轉學是怎麼規定的？

答：我市“六年一戶學位”采取轉學鎖定與解除辦法。對于中途轉入的學生，其登記入學的房産學位即被鎖定，直至小學畢業（或轉學轉出）；對于中途轉出的學生，其登記入學的房産學位即予解除。

例如：1.2023年9月，A學生從外地轉學到福州國貨路小學四年級就讀（四年級上學期），其登記入學使用的房産學位于2023年9月轉入之日即被鎖定。2026年6月，A學生從國貨路小學畢業，其登記入學使用的房産學位在2026年6月畢業那天被解除。

2.2024年9月，正在船政小學二年級就讀的B學生轉學到外地，則其登記入學使用的房産學位在2024年9月轉出當天被解除。

十五、問：哪些人入學會受“六年一戶學位”政策影響？

答：1.最早一批受“六年一戶學位”政策影響的，是政策實施後購房，并将房産用于适齡子女2022年春季（秋季）轉學、2022年秋季入學的家庭。

2.“六年一戶學位”實施前已取得房産的家庭，以及實施前已簽訂房産交易合同并辦理網上備案但未取得産權證的家庭不受“六年一戶學位”影響；“六年一戶學位”實施後取得被占用了學位的房産的家庭，子女入學受到影響。

十六、問：我如何知道某一房屋學位有沒有被占用？

答：自2022年3月1日起，家長可憑網簽的購房合同或不動産權屬證書，登錄“e福州”平台查詢房屋的學位占用情況。具體查詢辦法另行公布。

另外，為确保查詢結果準确且無争議，2022年起，随遷子女就讀公辦校除提供父母居住證外，還需提供父母居住證地址上的房産證材料（如房産證複印件，下同）和業主出具的知情同意書；非集體戶的挂戶生就讀公辦校除提供戶口簿外，還需提供戶口簿地址上的房産證材料和業主出具的知情同意書。

十七、問：“六年一戶學位”政策從什麼時候開始實施？

答：自《福州市關于實施“六年一戶學位”政策的通知》（榕教綜〔2021〕50号）發布之日起施行，即從2021年11月30日開始實施。

轉自：海峽教育報

來源： 東南網

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