都說“窮人的孩子早當家”，确實，我們經常能看到窮人家的孩子更懂事的例子，然而這其實是一種幸存者偏差，因為我們能看到的那些，都是少數中的少數，在他們的背後，是千千萬萬無法出頭的孩子。

窮人家的孩子到底難在哪裡？歸根到底，主要有以下幾個方面：

一、成熟晚

環境對人成長的影響巨大，如果家裡窮，孩子從小就需要面臨遠超同齡人的壓力，肩負更多的勞動，這樣一來，确實會有個别孩子能夠化被動為主動，在逆境中綻放，然而這畢竟是極少數，更多的孩子，面對壓力隻會不知所措。

很淺顯的一個道理，倉廪實而知禮節，衣食足而知榮辱。窮人的孩子需要花更多的精力和時間在維持生計上，能夠用來學習與思考的時間少之又少，除非是天賦異禀的人，否則必然要花更多的時間才能明白整個社會的運行邏輯和人性。

二、沒有幫助、缺少指導

大多數窮人家庭出身的孩子，都會有一個特點：老實。如果人人都是淳樸善良的，那老實無疑是一種優秀的品質。然而人性複雜，正所謂防人之心不可無，老實人在這個社會隻會吃虧。

很多事情都是要經曆過，或者有人進行指點才能明白的，而恰好，窮人家庭的人脈決定了，孩子沒辦法得到太多外界的幫助，來自家人的指導也會有很多局限性。

為什麼那些能成功的窮人孩子大多都比較叛逆呢？主要原因就在于他們能擺脫原生家庭的束縛。富人家庭的孩子，在人生的關鍵點都會有人指點，會讓孩子少走很多彎路，而窮人家的孩子，既沒資源也沒人脈，隻能靠自己摸爬滾打。

三、沒有試錯的資本

失敗是成功之母，沒有人能夠永遠一帆風順，總會遭遇挫折和失敗。關鍵在于，有些人失敗後能夠再次爬起來，有些人則不能。顯而易見，有錢人家的孩子，他們有條件去反複嘗試，失敗了大不了從頭再來。但窮人家的孩子完全不一樣，他們每一次機會都是曆經千辛萬苦才得來的，一次失敗，就會讓他們長時間的努力毀于一旦，很難再爬起來。

有錢人家的孩子可以創業，可以做自己想做的事，因為有父母兜底。而窮人家的孩子隻能考慮什麼是應該做的，根本輪不到他們去做自己想做的事，因為他們沒有資格去揮霍，更沒有資本去試錯，一次小小的犯錯，就是整個家庭的災難。

窮人孩子的折騰，隻能瞞着父母，有錢人孩子的折騰，父母反而會加倍鼓勵。窮人孩子好不容易積累的經驗、明白的規則，才發現，這些不過是人家早已走過的路。

四、更高的成本

很多知識和經驗都需要時間來積澱的，正所謂“龍生龍、鳳生鳳、老鼠的孩子會打洞。”窮人家的孩子，什麼都不懂，所有的一切都要靠自己去花時間積累、學習、領悟，從而提高自己的一些層次、獲得一些資本。

在這個過程中，理所當然，窮人孩子沒辦法顧及其他東西，他們會錯失很多大好的時光和美好的事物。

窮人的孩子，為了活得更好，隻能更拼、更卷，因為稍一松懈，就會被時代的洪流大浪淘沙。而有了孩子之後，為了讓孩子有更好的未來，他們不得不繼續拼搏，等到孩子成年後，自己也垂垂老矣，這一輩子已經在艱難困苦中走完了大部分。

富人的資本，是上億人拒絕安穩、拼搏奮鬥，不斷試錯、傳承下來的。而窮人的孩子，如果不努力、不學習，不僅積累不了财富，最難以跨越的是認知層次。

從本質上來說，窮人家的孩子，缺乏不隻是經濟條件，他們更缺乏知識。

幸運的是，我們生在了好時代，這個時代，窮人與富人之間的差距雖然依然很大，但卻并非不可跨越，因為每個孩子都可以通過高考來改變命運。

高考考出好成績，上一個不錯的大學，畢業之後就算不能搖身一變成為大富豪，至少也衣食無憂，能保證一家人的小康。小時候不懂，覺得學習很苦，很累，為什麼家長和老師非要強迫我學習呢？

長大了以後才知道，讀書，是窮人家庭成本最低的投資，也是世上最公平、最好走的路，然而這條路也不是那麼好走的，除了天賦之外，後天的努力以及方法也至關重要，同樣的老師，同樣的課程，同樣的智商，為什麼有些人就是學得更好呢？這個學習方法和思路息息相關。

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