來源：【煙台日報-大小新聞】

大小新聞客戶端14日訊

（視頻攝制 YMG全媒體記者 李偉嘉 文字 YMG全媒體記者 李京蘭）開發區高級中學“00後”教師——張雯婷， 是個土生土長的煙台姑娘，作為陝西師範大學國家公費師範生，今年8月27日，正式入職成為一名高中生物教師，“我正好帶高一新生，他們是高中生活的開始，我是教師職業生涯的開始，我們都是小白，嘿嘿，希望我們共同成長、一起進步。”張雯婷認真又略帶調皮地說道，對于彼此而言都意義非凡。

初中的“小老師”正式登上“大講台”

為何成為一名教師？

張雯婷笑道，“說來，有些奇怪，從小到大，身邊人都說我長大适合當老師，可能源于我比較乖吧。”但真正确定當老師這個想法，還是和初四的一次“經曆”有關，當時物理老師請了一周的假，而我憑借着優秀的成績和班長的權威被選為“代理教師”，同學們都說我講課聽的很明白，我勝利完成“當小老師”的任務，當班主任任麗萍回來後，表揚我 “張雯婷，同學們都說你講的好，以後想不想當老師？”這是第一次在心裡種下“當一名教師的種子”，沒想到現在“夢想成真”，種子發芽啦。

2018年，高考志願報了陝西師範大學的國家公費師範。

大學四年，她多次獲得國家獎學金，教學技能大賽獲特等獎，這些都成為她應聘時綜合競争中的“硬實力”。“我是一個意志堅決且不會被外界環境輕易動搖的青年，大學裡不僅學到了豐富的學科專業知識，還練就一身紮實的教學基本功，就是為了将來走上講台時，能成為一名讓學生信服的優秀老師。”

張雯婷畢業時，有很多去大城市工作的機會，“我想作為一名教師，在哪裡教都是一樣的，關鍵是教好，成就感是一樣的，與其這樣，還不如回家鄉做一名好老師，在基礎教育這個崗位上，踏踏實實的工作。”

帶着這樣的“初心”回到煙台，當時各方面都很優秀的她，是可以優先選崗的，初中和高中都可以選，“初中相對輕松一點，但我還是堅定地選擇了高中，作為00後的我，繼續成長是很迫切的，就是不斷挑戰自己。”

自己就是小白，和學生一同成長

8月27日，是張雯婷踏上講台的第一天，“印象深刻。”剛開學時收到了學生的中考成績單，我一個字都沒看，因為我不想用過往的經曆來界定全新的他們。于我而言，學生都是一張白紙，至于這張白紙以後會呈現怎樣豐富的色彩，是由我們共同繪制的。“這或許是00後老師獨特的”換位思考“方式，”正如學生沒有嫌棄我經驗不足一樣，我也沒有資格對學生挑三揀四，他們在我眼中都蘊藏着巨大的潛力有待激發，我一定盡我所能，以赤子之心對待每一位學生，教好每一堂課，方能不負這150位學生和他們背後的家庭。“

兩個月時間，張雯婷最深刻的感受就是忙碌。

很多人對教師職業還是有些不太了解，教師并不是看起來那麼安逸，也有很多挑戰，每天都很忙碌，這個忙碌不僅限于新入職的教師，而是全校上上下下的普遍現象。

“張雯婷表示，有時早上6點30分就能在校園碰上李環校長，晚上備課到10點回宿舍還能碰見李環校長，還有孫校長、王校長全都親自擔任教學任務，更别提各個處室、級部的主任，各個學科的組長和備課組長了。每位一線教師肩上都挑着很重的擔子，是壓力，更是督促我們專業發展的動力。”為了讓學生跑，學校上下都在努力向前跑，比學生跑得早，還要跑得快。“看着他們都這麼努力，”00後的我們也隻有更加努力奔跑。“

開學不久，學校組織新入職教師”亮相課“，

校長親自聽課、評課，為了上好課，每天晚自習後，張雯婷和其他教師都會找個空教室，對着台下空教室練習。張雯婷表示，即便周末休班，也會主動跑回學校，看看學生的作業、習題，比學生多做幾份試卷，然後給學生出一份卷子，”畢竟是高中，光靠人格魅力還不夠，必須還要壓制一下，讓學生多做題，進行鞏固、提高，我們也都是這樣過來的，呵呵。“她笑着說。

學生說，上她的課，不會走神

2020年新高考改革對00後的新教師而言，有何感受？

張雯婷表示，大學裡學的教材都是新高考的内容，課标提綱挈領地指明了學科核心素養這一方向，如何将學科核心素養落實到教育教學實踐中？這是一個大的課題，就我現階段的體會而言，學生從課堂中獲取的将不再僅僅是知識，而是知識背後的邏輯思維和信息提取能力。高一階段的學習以基礎性知識為主，我在新授課時，格外重視将邏輯思維與知識體系融為一體，努力調動學生的思維活躍起來。”備課很重要，關鍵在落實，把新高考的要求落實在每一節課上，一堂45分鐘的課，背後要經過無數打磨——備課、磨課、練課、評課，學校教研氛圍很濃厚，新教師都有學科優秀老師的帶領和指導，這也是我們不斷學習的過程。“不僅被學生喜歡和認可，也希望自己是有獨到教學方法、學識淵博的老師。

張雯婷表示

沒刻意告訴學生”我是00後“，在一次課上介紹2018年體細胞克隆猴誕生時，說那時我還上高三。”當時班上的學生稍微騷動了一下，“知道我比他們大不了幾歲。”

當談起對這位“小老師”的印象，課代表金仙兒說道：“可愛，幽默，講課生動，知識面很廣，上課舉例子也很豐富，還常用一些我們都熟悉的網絡語言，同學們都特别喜歡她。”

學生鄧元森說張雯婷：“老師有些小調皮，還會在我們的作業上畫一些表情，寫幾句英語，很暖，課堂很注意和學生互動，上她的課，不會走神。”

說到青年教師的培養，開發區高級中學校長李環表示

學校一直非常注重教師的專業發展，今年學校迎來20名新畢業的大學生，其中，2名是00後老師，他們的加入對整體教師隊伍補充了新鮮的血液，他們普遍敢于善于運用新的教學理念和教學方法，信息技術素養高，課堂效率高，深得學生的喜愛。希望這些青年教師能夠沉下心來紮根教學一線，不斷豐富自己的知識體系，學校也會給他們提供更多更好的發展平台。

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