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餘生要和有趣的人一直在一起

圖文 更新时间:2024-12-04 11:31:32

餘生要和有趣的人一直在一起(多和有趣的人在一起)1

11月21日,北京初雪後,一位中學物理老師用腳印在雪地上踩出了一條“巨型”物理公式P=U²/R,引發學生驚呼,網友們紛紛贊這位老師又有意思又有心。看來這年頭,不僅有“别人家的孩子”,還有“别人家的老師”。

你“慕”了嗎?

師者,

傳道、授業、解惑;

師者,

有智、有理、有節,

師者,

更有情、有趣、有味。

當“教學”跳脫出“教條”的框架,

當“老師”萌生出“老友”的情味,

當“有意義”根植于“有意思”的形态,

教育會呈現出更多“可愛”的模樣。

不信,你看——

01

别人家的物理老師

物理學科雖然相對晦澀,但物理老師卻一個比一個浪漫,除了雪地畫公式的“實用浪漫派”,還有用燒杯演奏《小星星》的“藝術浪漫派”:

湖南長沙某中學物理老師蒲德榮在給學生們上《水的發聲》一課時,用燒杯演奏了一首《小星星》。寓教于樂,既解釋了知識點,又讓學生們有體驗感參與感。“羨慕”二字真的說“煩”了!

02

别人家的化學老師

化學課,除了“鈉鎂鋁鐵銅,試管酒精燈”,也可以生成非常甜蜜的“化學反應”:

湖南長沙某中學的化學老師任欣敏花費2天時間,制作了49支唇膏送給同學。這是任老師為同學們準備的“神秘禮物”,不僅适合幹燥的秋冬季節,也是在告訴學生學以緻用。這樣的唇膏,想必既潤唇也潤心。

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03

别人家的數學老師

數學老師會rap是一種什麼體驗?

河南焦作某中學初一數學老師邢國利自創了一首函數知識點的歌曲,用說唱方式唱給學生聽,課堂氣氛好不說,新穎的上課方式也受到了學生的喜愛,知識點也更容易記住了。

04

别人家的英語老師

有一種表揚叫“何以鼓勵?唯有表情包”。

河南洛陽一位90後小學英語老師在學生的滿分試卷上,畫了可愛的表情包作為鼓勵,這樣的驚喜萌萌哒!

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截圖自/@人民視頻

05

别人家的語文老師

有一種用心叫“把你的名字寫進詩裡”。

杭州某校新入職的語文老師盛圓圓,冒着酷暑把班上32個學生都家訪了一遍後,取了每個學生姓名中的1~2個字,創作了一首嵌着名字的詩,并按照萬物生長、山水花樹、為人佳品、才華美德和美好祝願的邏輯分為五段,又用心又有才。

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為了解釋生僻字和典故,她還出了一版“注解”

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圖文自/錢江晚報

06

别人家的地理老師

用地理知識告白,666!

浙江金華一中學90後地理老師丁曉涵,4天收到700封學生寫的地理“情書”。這些都是丁老師布置的作業,要求學生用地理知識寫下一首首情詩。創意滿分。

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截圖自/@梨視頻

還有他們——

07

陝西某高校老師李蕊用4年的時間,手繪出500種中草藥材,還配上原創詩詞介紹藥材特性、功效等。比如,“芬芳如雪花似蝶”描述的是生姜的花的形态,“翅薄如宣千張紙”描述的是木蝴蝶。圖文并茂,既直觀又容易記憶。

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截圖自/@漩渦視頻

08

——玩雪怎麼玩出新高度?

——用積雪造雪艦算不算?

近日,哈爾濱工程大學的師生用積雪“建造”出航母山東艦、095型攻擊核潛艇、我國首艘載人潛水器“7103”号救生艇、萬米載人潛水器“奮鬥者”号。網友表示:跟他們相比,隻會堆雪人的我實在是太弱了!

看完這些“别人家的老師”,

我隻想說:我“慕”了!

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有趣的人,

在哪個年代都會受歡迎。

即使是汪曾祺這樣的“閑趣”大家,

也對西南聯大時期

那位“有趣的金先生”念念不忘。

金嶽霖先生

(節選)作者/汪曾祺

朗讀:董華 配樂:A-Type Player - Dites-moi (Karaoke Version)

西南聯大有許多很有趣的教授,金嶽霖先生是其中的一位。

金先生的樣子有點怪。他常年戴着一頂呢帽,進教室也不脫下。每一學年開始,給新的一班學生上課,他的第一句話總是:“我的眼睛有毛病,不能摘帽子,并不是對你們不尊重,請原諒。”他的眼睛有什麼病,我不知道,隻知道怕陽光。因此他呢帽的前檐壓得比較低,腦袋總是微微地仰着。後來他在美國講學期間治了眼睛,好一些,但眼神還是不大好,走起路來有點深一腳淺一腳。他就這樣穿着黃夾克,微仰着腦袋,深一腳淺一腳地在聯大新校舍的一條土路上走着。

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金先生教邏輯。邏輯是西南聯大規定文學院一年級學生的必修課,班上學生很多,上課在大教室,坐得滿滿的。金先生上課有時要提問,那麼多的學生,他不能都叫得上名字來,聯大是沒有點名冊的,他有時一上課就宣布:“今天,穿紅毛衣的女同學回答問題。”于是所有穿紅衣的女同學就都有點緊張,又有點興奮。那時聯大女生在藍陰丹士林旗袍外面套一件紅毛衣成了一種風氣。問題回答得流利清楚,也是件出風頭的事。金先生很注意地聽着,完了,說:“yes!請坐!”

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學生也可以提出問題,請金先生解答。學生提的問題深淺不一,金先生有問必答,很耐心。有一個華僑同學叫林國達,操廣東普通話,最愛提問題,問題都奇奇怪怪。他大概覺得邏輯這門學問是挺“玄”的,應該提點怪問題。有一次他又站起來提了一個怪問題,金先生想了一想,說:“林國達同學,我問你一個問題:Mr.林國達 is perpendicular to the blackboard(林國達君垂直于黑闆),這是什麼意思?”林國達傻了。林國達當然無法垂直于黑闆,但這句話在邏輯上沒有錯誤。

後來林國達遊泳淹死了。金先生上課,說:“林國達死了,很不幸。”這一堂課,金先生一直沒有笑容。

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除了文學院大一學生必修邏輯,金先生還開了一門“符号邏輯”,是選修課。這門學問對我來說簡直是天書。選這門課的人很少,教室裡隻有幾個人。學生裡最突出的是王浩。金先生講着講着,有時會停下來,問:“王浩,你以為如何?”這堂課就成了他們師生二人的對話。

王浩後來成了國際知名的學者。王浩的學問,原來是師承金先生的。一個人一生哪怕隻教出一個好學生,也值得了。當然,金先生的好學生不止一個人。

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金先生是研究哲學的,但是他看了很多小說。從普魯斯特到福爾摩斯,都看。聽說他很愛看平江不肖生的《江湖奇俠傳》。有幾個聯大同學住在金雞巷,樓上有一間小客廳。沈先生(即沈從文)有時拉一個熟人去給少數愛好文學、寫寫東西的同學講一點什麼。金先生有一次也被拉了去。他講的題目是《小說和哲學》。大家以為金先生一定會講出一番道理。不料金先生講了半天,結論卻是:小說和哲學沒有關系。有人問:那麼《紅樓夢》呢?金先生說:“《紅樓夢》裡的哲學不是哲學。”他講着講着,忽然停下來:“對不起,我這裡有個小動物。”他把右手伸進後脖領,捉出了一個跳蚤,捏在手指裡看看,甚為得意。

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金先生是個單身漢,無兒無女,但是過得自得其樂。他養一隻很大的鬥雞(雲南出鬥雞)。這隻鬥雞能把脖子伸上來,和金先生一個桌子吃飯。他到處搜羅大梨、大石榴,拿去和别的教授的孩子比賽。比輸了,就把梨或石榴送給他的小朋友,他再去買。

金先生朋友很多,除了哲學家的教授外,時常來往的,據我所知,有梁思成、林徽因夫婦,沈從文,張奚若……君子之交淡如水,坐定之後,清茶一杯,閑話片刻而已。金先生對林徽因的談吐才華,十分欣賞。林徽因死後,有一年,金先生在北京飯店請了一次客,老朋友收到通知,都納悶:老金為什麼請客?到了之後,金先生才宣布:“今天是徽因的生日。”

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金先生晚年深居簡出。他接觸社會的方式,是和一個蹬平闆三輪車的約好,每天蹬着他到王府井一帶轉一大圈。我想象金先生坐在平闆三輪上東張西望,那情景一定非常有趣。王府井人擠人,熙熙攘攘,誰也不會知道這位東張西望的老人是一位一肚子學問,為人天真、熱愛生活的大哲學家。

圖自/視覺中國

内容/央視新聞整編

版權歸原作者所有

餘生那麼長,希望你:

多和有趣的人在一起,

無論是師長還是朋友,

無論是現在還是未來。

你遇到過哪些有趣的老師,有趣的人?

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監制丨徐冰

主編丨王若璐

編輯丨楊瑜婷

校對丨高少卓

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