文|教而育之

國家實施九年義務教育，義務教育階段中小學校的最大特點是公益性，義務教育階段的任何學校辦學不能以盈利為目的。而某民辦學校高中生的收費标準為每年學費65000元，加上4000元的住宿費，收費高達69000元。初中生每年學費25000元，住宿費4000元，一年共收費29000元。免費的公辦學校不香嗎？難道是家長錢多、人傻？還是另有它因？

小學學費22000元/生/年、初中學費25000元/生/年、高中學費65000元/生/年，住宿費4000元/生/年。

公辦小學、初中免費，而民辦學校的中小學生收費标準卻如此之高，家長為什麼不選擇去公辦學校呢？

很多地方的民辦學校普遍比公辦學校教學成績更好，升學率更高，這是事實。

民辦學校升學率更高主要有兩個原因：

1、違規“掐尖招生”

雖然教育部嚴禁“掐尖招生”，但是各地民辦學校總會以各種名義“行掐尖招生之實”。

把優秀學生招入麾下，并承諾高額的獎學金，民辦學校确實做到了。隻要學生成績好，不僅不用交錢，還有高額的獎學金可以領取。這些優秀的學生為民辦學校創造了聲譽。（學校聲譽出來後，所有學生都要交高價，成績差的學生還上不了）

一些家長認為民辦學校教學成績好，哪怕孩子成績再差，進入民辦初中，就能考上高中，于是托關系花大價錢把孩子送到學校，初中三年學習結束後，自己的孩子沒有考上高中，但是看看民辦學校發布的喜報，那麼多學生都考上了重點高中，家長隻能感歎自己的孩子不行，與學校無關，殊不知結果早已注定。

2、真正的績效工資制度

教學成績越好，工資越高。同在一所民辦學校教學，不同老師之間的工資相差較大，最多可達3倍以上。

在公辦學校，教學成績第一名與最後一名，工資也差不了多少，這也是事實。

在民辦學校，“考分是學生的命根”，學生的考試成績更是老師工資收入的依據。

教育的最終目的是“育人”，而不是“育分”。

培養一個考試成績優秀的人，卻忽視德育培養，等這個人走上社會，如果誤入歧途，對社會造成的危害更大。

不管是公辦學校還是民辦學校，教育都應以“育人”為目的。

但是現實生活中，由于民辦學校老師們的工資與學生成績密切相關，老師們把學生變成了考試機器，往往忽視了“育人”才是教育的最終目的。

國家意識到了這一問題，并且已經采取了措施。

《關于規範民辦義務教育發展的意見》[2021]（15号文）規定：各地将不再審批新的民辦義務教育學校，民辦義務教育學校在校生規模占比将控制在5%以内。

1、堅持民辦教育公益性基本原則。2、實施義務教育的公辦學校不得舉辦或者參與舉辦民辦學校，也不得轉為民辦學校。公辦學校不得舉辦或者參與舉辦營利性民辦學校。3、省級人民政府可以對公辦學校參與舉辦、使用國有資産或者接受政府生均經費補助的非營利性民辦學校收費制定最高限價，民辦學校及其舉辦者不得以贊助費等名目向學生、學生家長收取或者變相收取與入學關聯的費用。——《民辦教育促進法實施條例》中的條文

限制民辦學校的肆意擴張，讓教育回歸“育人”本質，國家在行動。

公辦學校免費，民辦學校一年級收費近3萬，很多家長還把孩子送到民辦學校就讀，難道是家長錢多、人傻？

其實主要原因是害怕孩子考不上高中。

當前普遍高中的錄取率為50%左右，而大學的錄取率近90%。一半初三學生上高中，一半學生上職業學校，是符合國家實際需要的，但是由于現在職業學校辦學質量差、技術工人工資不高、社會地位低等問題，造成家長不願意讓孩子去職業學校學習。

家長一年花費數萬元把孩子送到民辦學校就讀，并非錢多、人傻！他們隻是希望孩子能考上高中，最終升入大學。

限制民辦教育的發展，并不能改變民辦教育高收費的現狀，甚至會讓民辦學校收費更高。

讓教育回歸“正途”，同時辦好職業學校，對辦學水平差的職業學校實施退出機制，提高職業工人工資待遇和社會地位，緩解家長中考焦慮，家長自然不會再選擇民辦學校。

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