轉眼間

7天國慶假期一晃而過

牛頓學院軟件測試

也迎來了新一期的開班

同學們收心歸位 元氣滿滿

迅速從“假日模式”切換到“學習模式”

軟件測試24期開班合影

牛頓學院負責人-甘老師緻開場詞

開班典禮上雙晨傳奇科技（牛頓學院）負責人甘老師給大家介紹了牛頓學院創建背景、發展曆程、師資團隊、公司業務、承接項目等。并對新班的同學們寄予厚望，希望大家認真學習專業，為大家加油打氣激發學習熱情。也希望同學們通過3個多月的課程學習，真正的學到技術，學有所成，高薪就業。

教學、就業等方面的老師也紛紛和同學們正式見面了

教學部-孫老師

在開班典禮上，孫老師首先對接下來的學習課程安排做了相關的介紹，其後也對同學們的學習過程提出了幾點要求：

保持好學習狀态，不要在中途掉隊，3個月的學習時間長度會存在枯燥乏味的時候，但付出與收獲是成正比的。

多記憶多總結，前期課程理論偏多，需要背誦牢記的一定要多記憶，老師課堂上分享的實戰經驗要理解消化并把它變為自己的知識儲備，為以後進入正式工作崗位做好積累。

多提問，學習中遇到問題，要及時找老師，充分發揮老師的輔導作用，高效解決問題。

教學部-小強老師

小強老師是學院負責教學和就業方面的老師之一，本次開班典禮上給同學們簡單介紹了接下來幾個月各個學習階段的學習内容以及學習難度。以及每個學習階段所學技術所對應的相關工作内容和未來就業崗位。

并希望同學們能夠給自己未來的工作崗位和薪資定立一個小目标，大家在課程結束之後都收到滿意的offer。

教學部-劉老師

劉老師負責第三階段Python自動化測試的教學模塊，這個階段也是課程難度最大，最不輕松的學習節點，因為大家不僅要學習新知識還要複習前兩個階段的學習内容。希望同學們能夠把學習壓力變為學習動力，并告誡同學們要注意學習方法，及時反饋學習效果。同時也鼓勵大家要多溝通，多交流。

教學部-宋老師

在開班典禮上，宋老師表示軟件測試學習中難度會逐步加深，大家課上聽懂了，不代表所學知識就完全掌握了，同時希望大家能夠處理好學習當中的情緒，放平心态，多加練習，鞏固技能。

就業部-龔老師

龔老師是本期軟件測試班的班主任老師，也是負責學院就業工作的老師之一。龔老師為同學們分享了軟件測試行業的發展前景、主流就業方向等。開班典禮上還給同學們介紹了過往學員的就業情況，以及部分同學就業過程。同時也給告訴同學們，學習技術雖然重要，但自身綜合能力的培養也非常關鍵。

最後，龔老師還強調了課堂紀律的重要性以及學習管理制度，希望大家可以合理利用有限的課堂時間，學好技能知識，找到一份滿意的工作。

接下來是同學們的自我介紹~

洪同學

洪同學，浙江人，畢業旅行來到成都後選擇留下來。畢業後的工作一直不太穩定，做過房産中介，自己也有過創業的經曆，因為疫情沒有做下去，再後來進入教培機構工作，又受到了雙減政策的影響，最終離職。選擇軟件測試是朋友推薦過來的，因為就業穩定，發展前景也比較好，自己本身是學機械專業的，相對于開發技術崗位來說，軟件測試更适合自己。

方同學

方同學，21屆應屆畢業生，學的是軟件開發相關專業，來到牛頓學院學習軟件測試已經對自己的未來有明确的規劃和目标，希望以提升技術為核心，并且加強自己的人際交往能力。

廖同學

廖同學，醫學專業畢業，從事過多年的醫療相關工作，因為現在家裡有小孩要照顧，希望換一份工作有更多的時間精力兼顧家庭，離職後投遞過很多的簡曆，但是最終效果都不理想。後來了解到牛頓學院，覺得軟件測試崗挺符合自己未來職業發展預期，經過前面一段時間的預課基礎學習，覺得各方面都還不錯，和同學們相處也很愉快。

申同學

申同學，會計專業畢業，畢業後做過一段時間的财務相關的工作，但因為覺得辦公室工作過于枯燥乏味，離職後去備考了會計相關的證書考試，通過證書考試後，幾經周轉又在朋友的介紹下來學習軟件測試。

李同學

李同學，21屆應屆畢業生，畢業之前有過一些外賣平台的兼職經驗。畢業後覺得自己沒有實質的工作經驗，也不知道可以幹什麼，後來了解到軟件測試，職業穩定，前景好，自己也比較感興趣。

開班典禮

REMEMBER

軟件測試24期開班典禮

在本次開班典禮上，每個同學的自我介紹都十分的精彩，讓我們看到了一群朝氣蓬勃的年輕人，他們帶着自己的目标、帶着對新工作的向往，開啟了新的學習之旅。

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