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部編版三年級語文下冊知識點總結

教育 更新时间:2024-12-26 07:03:30

課文背誦

1課、2課、3課、5課(1、2、3段)、6課(2段)、7課、9課(每則寓言最後一段)、10課(最後一段)、11課(1段、18段)、13課(4、5、8、9、10段)、14課(10、12段)、15課(最後一段)

課後題

1、第7頁(背誦)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲縧。意思:高高的柳樹,長滿了翠綠的新葉,看上去好像是用碧玉裝扮的一樣從樹上垂下來無數好像綠色絲帶一樣的柳條來。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。意思:因為有了東風,才會有萬紫千紅的春天。

2、第55頁 關于珍惜時間的格言。(默寫)

少壯不努力,老大徒傷悲。

一日之計在于晨,一年之計在于春。

花有重開日,人無再少年。

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

光陰似箭,日月如梭。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

【課外】 時間就是生命。 最嚴重的浪費就是時間的浪費。

莫等閑,白了少年頭,空悲切。

語文園地

園地一

1、每個詞中兩個字的意思相反。(會背會默寫)

動靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進退 始終 呼吸 是非 愛憎【課外】 高低 南北 買賣 輕重 真假 黑白 生死 曲直 前後 2、量詞填空。(15頁)

3、描寫花草的詞語:群芳吐豔 姹紫嫣紅 落英缤紛 郁郁蔥蔥

(課外:萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 )

4、描寫日月的詞語:噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 皓月當空

5、描寫山巒的詞語:崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴

園地二

1、寫比喻句。(31頁 背誦)蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。【課外】小弟弟的臉紅撲撲的,看上去真像一個大蘋果,我真想去咬上一口。運動員像離弦的箭一般向終點跑去。北極星橡盞指路燈一樣挂在天空。

2、反義詞(背誦)清對濁 廉對貪 功對罪 正對偏 獎對罰 優對劣 善對惡 勤對懶是對非 寬對窄 升對降 曲對直 有對無

3、古詩名句(背誦默寫)

萬壑樹參天,千山響杜鵑。(王維)

漠漠水田飛白鹭,陰陰夏木啭黃鹂。(王維)

雨裡雞鳴一兩家,竹溪村路闆橋斜。(王建)

穿花蛱蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。(杜甫)

池上碧苔三四點,葉底黃鹂一兩聲。(晏殊)

園地三

1、反問句變否定句(48頁)

2、比喻句(背誦)

青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來。

背上的羽毛像淺綠色的外衣。

二月春風似剪刀。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。

挑着滿滿一擔水,走在林中的石闆路上,我潑灑了多少珍珠啊!3、表現思想方法的諺語。(背誦默寫)繩在細處斷,冰在薄處裂。

親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。花盆裡長不出蒼松,鳥籠裡飛不出雄鷹。日日行,不怕千萬裡;常常做,不怕千萬事。

園地四

1、同音字69頁(默寫)

普通 曲譜 采摘 色彩

入迷 謎語 文章 波紋

如何 荷花 樣式 考試

互相 車廂 分數 糾紛

至于 細緻 皮球 疲勞

2、補充填空。(背誦)

光彩奪目的() 清澈見底的()

彎彎曲曲地() 和顔悅色地( )

鮮花開得() 時間過得( )

3、有關讀書學習的四字詞語(默寫)

博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精于勤 專心緻志 聚精會神 廢寝忘食 竭盡全力 锲而不舍 腳踏實地

本學期學過的寓言故事:驚弓之鳥亡羊補牢南轅北轍。課外我讀過的寓言故事有:畫蛇添足守株待兔拔苗助長刻舟求劍等本學期我們學的成語故事有:買椟還珠

我還讀過一些:指鹿為馬胸有成竹天下無雙後來居上等。

按課文内容填空

1、聽到消息後,居民們紛紛(走出家門),冒着(嚴寒),頂着(滿天飛舞的大雪),踏着(凍得堅硬的山路),四處尋找(凍僵的燕子)。

列車(開動了)。載着(燕子的列車),帶着(人類的友情)駛向遠方。燕子在車廂裡(唧唧喳喳),仿佛(在向人類緻謝)。

2、山谷中,早先有過一個(美麗的小村莊)。山上的森林(郁郁蔥蔥),村前河水(清澈見底),天空(湛藍深遠),空氣(清新甜潤)。

什麼都沒有了——(所有靠斧頭得到)的一切,包括那些鋒利的斧頭。

3、《亡羊補牢》告訴我們:做錯了事或出了問題,隻要及時改正或補救,就還不算晚。

《南轅北轍》告訴我們:做任何事,要是選錯了方向,無論怎樣努力,也是達不到目的的。

4、它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因為(它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛);叫得悲慘,因為(它離開同伴,孤單失群,得不到幫助)。它一聽到弦響,心裡(很害怕),就(拼命往高處飛)。它(一使勁),傷口(又裂開了),就(掉了下來)。

5、所有(時間裡的事物),都永遠(不會回來了)。

這個謎比“(一寸光陰一寸金),(寸金難買寸光陰)”還讓我感到(可怕),比“(光陰似箭),(日月如梭)”更讓我有一種(說不出的滋味)。

雖然明天還會有(新的太陽),但永遠不會有(今天的太陽了)。

後來的(二十年裡),我因此(受益無窮)。雖然我知道人永遠(跑不過時間),但是可以比原來(跑快一步),如果(加把勁),有時可以(快好幾步)。那幾步雖然(很小很小),用途卻(很大很大)。

假若你一直(和時間賽跑),你就可以(成功)。

6、(國慶節)到了。多麼(盛大的節日)!多麼(隆重的檢閱)!街道上(人山人海),樓房上(彩旗飄揚),主席台上站滿了(國家領導人)和(外國貴賓)。

這個小夥子真棒,因為他(走在隊伍前面,走得那麼好,又那麼精神)。

這些小夥子真棒,因為這些兒童隊員(讓殘疾隊員參加檢閱隊伍,并讓他走在第一排,呵護他,不傷害他,不歧視他)。

7、既然你錯了,就應該(第一個伸過手)去請他原諒,而不應該(向一個比你高尚的朋友)舉起戒尺!)

習作:(多讀一些相關的作文)

園地一:用一段話介紹自己的家鄉。

園地二:我們應該怎樣保護自己的生活環境。

園地三:介紹自己的外貌、性格或愛好。

園地四:你有哪些本領?是怎樣學會的?寫一寫。

四字詞語

亡羊補牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到損失後想辦法補救,免得以後再受損失。

挨挨擠擠:(人、物)緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長得很茂密,互相擠在一起。

驚弓之鳥:被弓箭吓怕了的鳥。比喻受過驚吓的人,遇到一點動靜就非常害怕。南轅北轍:心理想往南邊去,卻架車往北走。形容行動和目的相反。

日月如梭:太陽和月亮像穿梭一樣地來去,形容時間過得很快。

歡歌笑語:歡樂地歌唱談論。形容非常快樂、熱鬧。

不約而同:沒有事先商量而彼此見解或行動一緻。

應有盡有:應該有的全都有了。形容物品很多。

連綿不斷:(山脈、河流、雨雪等)接連不斷。

大吃一驚:形容對意外發生的事情非常吃驚。

清澈見底:指水清而透明,可以看見水底。

若隐若現:形容隐隐約約、模糊不清。

光彩奪目:形容顔色和光澤非常耀眼。

萬紫千紅:形容百花齊放,顔色豔麗。

密密麻麻:又多又密(多指小的東西)。

孤單失群:孤孤單單,找不到同伴。

饑寒交迫:饑餓和寒冷同時逼迫。

小巧玲珑:形容小而靈巧、精制。

恍然大悟:形容忽然醒悟過來。

郁郁蔥蔥:(草木)蒼翠茂盛。

受益無窮:得到數不盡的好處或利益。

零零星星:零碎的,少量的。

情不自禁:控制不住自己的感情。

成千上萬:形容數量非常多。

皚皚白雪:潔白的雪。

沉默不語:不說話。

鴉雀無聲:形容非常靜。

人山人海:形容聚集的人很多。

誠心誠意:形容非常真誠。

脫口而出:不假思索,随口說出。

異口同聲:形容很多人說同樣的話。

四面八方:各個方向。

和顔悅色:形容态度和藹可親。

迫不及待:急迫得不能再等待。

部編版三年級語文下冊知識點總結(最新部編版三年級下冊語文重點知識彙集)1

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