七年級上冊道德與法治知識點複習?第三單元 師長情誼1、 教師的職業有什麼特點？，今天小編就來聊一聊關于七年級上冊道德與法治知識點複習?接下來我們就一起去研究一下吧!

七年級上冊道德與法治知識點複習

第三單元 師長情誼

1、 教師的職業有什麼特點？

答：（1）教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。

（2）教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命。

（3）時代在發展，教師的工作理念和工作方式發生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。

2、新時代對教師提出了哪些更高的要求？

答：今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好教師。

3、 為什麼老師會有不同的風格？

答：由于年齡、學識、閱曆、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現出不同的風格。

4、如何面對不同風格的老師？

答：（1）我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同。

（2）無論什麼風格的老師都應該受到尊重。

（3）尊重老師的不同，可以讓我們走進老師，更深入地了解老師。

5、如何理解“教學相長”?

答：教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。一方面，我們的學習離不開老師的引領和指導；另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”。

6、怎樣建立和諧的師生關系？（與老師主動交往的技巧有哪些？）

答：（1）面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問的态度有助于我們與老師相互交流。

（2）真誠、恰當地向老師表達自己的觀點和見解，既是對老師的積極反饋，也是師生共同學習的新資源。

（3）與老師分享自己的學習感受、學習成果，可以促進師生共同進步。

7、怎樣正确對待老師的表揚和批評？

答：（1）學會正确對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要内容。

（2）老師的表揚意味着肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展；

（3）老師的批評意味着關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。

（4）對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的内容和用意上，理解老師的良苦用心。

8、師生交往的良好狀态是怎樣的？

答：學生樂于學習，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀态。

9、如何與老師建立亦師亦友的師生關系？

答：（1）彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。

（2）在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。

（3）老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷，我們也應該主動關心老師、理解老師。

10、與老師發生矛盾怎麼辦？

答：（1）自我反思，冷靜、客觀地分析原因。

（2）相信善意，多些寬容和理解。

（3）坦誠相待，注意溝通方式。

（4）求同存異，主動關心。

11、家的含義是什麼？

答：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。

12、家的作用是什麼？

答：（1）家是我們身心的寄居之所。

（2）家是我們心靈的港灣。

13、中國人心目中的家是怎樣的？

答：在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。

14、孝親敬長的原因？

答：（1）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

（2）孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法律義務。

15、如何孝親敬長？

答：（1）盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以後的事，從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。

（2）尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。

（3）傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲。

（4）感恩。知恩感恩，用行動表達感恩之情。

16、我們應如何體味親情？

答：（1）每個人的内心都有一份對家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛。

（2）每個家庭的親情表現不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的内斂深沉，幽的自然随和。

（3）現實生活中，我們的家庭結構也會發生改變。但是，隻要我們用心感悟就會發現，家中的親情仍在，盡管它的表現形式可能會發生變化。

17、親子沖突發生的原因以及影響？

答：（1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多幹涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。

（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴着甜蜜，有時出現緊張，甚至發生沖突。

（3）作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經曆等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。

影響：親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。

18、如何化解親子沖突？

答：（1）認真感受和體會與父母相處的那些瞬間。

（2）互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。

（3）可以試着去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。

19、和父母溝通的技巧有哪些？

答：關注事實、把握時機、留意态度、選擇方式、考慮環境。

20、現代家庭有哪些特點、變化？

答：（1）随着社會曆史的演進，現代家庭的結構、規模、觀念等都發生了不同程度的變化。

（2）家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化。

（3）家庭氛圍越來越平等、民主。

21、現代家庭生活的重要内容有哪些？

答：關心世界和國家大事，探讨社會和人生問題，學習現代科學文化知識，創建學習型家庭，參與社區活動，這些已成為現代家庭生活的重要内容。

22、家庭矛盾或沖突産生的原因是什麼？

答：（1）在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有着不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突。

（2）随着我們的成長，我們的家庭也在發生變化。家庭成員的增加或減少，會帶來人際關系的變化。

（3）家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化也可能帶來家庭氛圍的變化。

23、怎樣建立和諧家庭？

答：（1）家庭成員之間的互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾和沖突。

（2）家務我分擔。我們要積極參與家務勞動，養成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭做貢獻。

（3）以良好的心态面對家庭發展中的問題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。

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