老劉懂周易，用我名字算卦。算完了跟我說是謙卦，謙虛的謙。

我問是好還是壞？

他說，一念君子，一念小人。

我說，才不要做小人。

謙卦， 上卦為坤為地，下卦為艮為山，卦象就是平地下面藏着山，不顯山不露水，表面上看起來平平常常，底下卻暗藏丘壑。

到後來我也沒有明白謙卦具體是什麼意思，卻覺得他測得準。

謙卦這種中中卦卻被稱作64卦中最好的一卦（我從網上看來的，劉說網上寫的不可信）。

中國人強調不偏不倚、中正平和。其他的卦象六爻之中總是既有吉，也有兇，謙卦卻都是吉。平平常常最難得。

世界本身并不公平，倘若能擁有更好的發展機會，可以站上更大的舞台，一個人就應當以更高的格局看待自己的所得。

很多很多的人并沒有同等的條件，更沒有時間和眼界去理解不平等這件事。

高中三年，我們班掃了三年廁所，也是因為要準守這個原則。

我們那種郊區高中，師資力量薄弱，升學率極低。幾乎全年級所有的資源都彙集到一兩個重點班。其他的班級基本無法管理，教學放任自流。難道在普通班就沒有勤奮好學的人？肯定還是有的，隻是資源有限，無法平均分配。

我的班主任是一名體育老師，他給我們班級定下一條規矩：隻要他帶這個班一天，這個班就得負責每天去清潔公共廁所。

我就讀的那所學校教學設施極差。在武漢的惡劣氣候中，夏天沒有空調，冬天沒有暖氣，晚上定點停電。

那間公共廁所沒有一片瓷磚，裸露的水泥地不好打掃，要接很長的水管一遍一遍地沖洗，沖完了再掃，掃完了再沖。夏天蛆蟲滿地爬。早上不敢吃太飽，有幾次做清潔做一半實在惡心得不行直接就吐，吐完了再繼續。

當時以為班主任隻是想要鍛煉我們意志，現在想來還有别的意圖：萬事萬物都需要平衡。

我們學校雖然是全封閉管理，但治安一直不好，之前出現過學生持刀入室搶劫的案子，也出現過老師在校門口被砍傷失血休克的狀況。教務處主任長相十分兇惡，一直傳說有黑白兩道的關系，隻有這樣才能鎮住場。

讓我們這群所謂重點班的學生去掃廁所，每天接受一點毫不足道的羞辱，現在想其實是對我們的一種保護。

鄉下學校沒有什麼教學方法，就是做習題，考試。晚上十點熄燈，想熬夜隻能自己用應急燈。有一段時間，晚上熄燈後，我們借來化學實驗室的鑰匙，去實驗室熬夜學習。

這件事差點打破了校園裡的小小的平衡。化學實驗室位置有限，鑰匙憑什麼隻有重點班的學生有？說起來好笑，為了熬夜學習的權利，差點争起來。

矛盾爆發的那一天，一群學生将化學實驗室圍起來，群情激憤。

最終結果是，都不準用化學實驗室熬夜學習。

當時，小鄧同學問我，實驗室門口對峙的時候我溜到哪裡去了。

我說，我當然是跑到人群最前面安撫對方的情緒啊，畢竟我長成這種樣子，實在是沒有攻擊性，我站在前面既不會打人，估計也不會挨打。

P.S.

說起來，我是個特别唯物的人，啥時候覺得老劉測得特别準呢？我讓老劉測了一下我姐的卦象。他跟我說，嚯，好大的脾氣。我覺得，哎呀，太他媽準了。我姐發起脾氣來和平時的表象差距巨大。

老劉還說，我姐挺有家人觀念，隻是對我的關心并不怎麼顯露在表面。嗯嗯，我覺得也是這樣。

不與世人一般見識、不與世人争一時之長短，至柔卻能容天下。

凡事不争不搶，謙遜有度，既是尊重他人也是客觀地對待自己。

老子說：“上善若水，水善利萬物而不争，處衆人之所惡，故幾于道。”

我不太懂古人的智慧，但是明白，一個人沒有辦法僅靠自己的力量就好好地活在這個世界上。

謙遜不是為了沽名釣譽，也不是為了虛榮。

占據一時高位，有能力的人才有資格謙遜。

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