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蕩然無存初中語文

教育更新时间:2024-06-30 13:32:29

蕩然無存初中語文?　　（一）課文原句：“當它戛然而止的時候，世界出奇地寂靜”（初中二年級下冊第３課），我來為大家科普一下關于蕩然無存初中語文?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

蕩然無存初中語文

　　（一）課文原句：“當它戛然而止的時候，世界出奇地寂靜”（初中二年級下冊第３課）

　　（二）文化因素：出自《文史通義·古文十弊》：“夫文章變化，侔于鬼神，陡然而來，戛然而止，何嘗無此現象？”

　　（三）文化内涵：引文中的“戛然”乃象聲詞，多形容鳥鳴。在這裡形容聲音突然停止。

引文的内涵是：寫文章要富于變化，和鬼神一樣，要神鬼莫測。特别是文章的開頭和結尾，要讓讀者感到突然而來，又突然終止。在文章中哪裡能沒有這種現象？

“夫文章變化，侔于鬼神”在傳統文化中是十分推崇的，也就是要求寫文章的人，要自出心裁，不要按照别人已創出的路子寫。比如文章的結尾，讀者誰都能猜到的結尾形式，你就不要用，你要用新的結尾形式并在結尾給讀者留出想象的空間。讀者能想象到的結果，你就不要寫了。這樣才能發人深思，意味深長。

說明：為了幫助中學生家長順利地為自己的孩子答疑，幫助中學新入職的教師查找資料，幫助高年級學生順利自讀，本《随筆》将對這些含傳統文化因素的名言警句做一些講解。敬請閱讀。

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