很多考生在學習完資料分析後，由于知識點較多，總有一些易混的題型讓人摸不到頭腦，不知區别在哪裡?比如說反饋率最高的易混題型：兩期比重和平均值增長率的問題。
易混原因一方面是由于現期比重和現期平均數均為A/B，那麼跟上年相比為何公式不同?另一方面，利潤率或資産負債率等為何要按比重算，而不是平均數來算?
首先我們需要了解到比重和平均數他們的本質區别在哪裡。根據公式，比重=部分量/整體量，所得數值為一個百分數，因此兩個比重做差是有意義的，但不會出現兩期比重之間的增長率，在實際生活中，這是沒有實際意義的。對于平均數，也是兩個數相除所得，但平均數并非如比重一樣是百分數，而是有具體單位的，所以平均數可以做差，也可以做增長率。
了解了同為A/B，但本質不同的比重和平均數之後，我們再來回顧一下兩期比重和平均值增長率的問法：
問法：(現期比重)同比/環比增長/降低了多少個百分點?
公式：現期比重-基期比重，化簡整理後得：A/B*(a-b)/(1 a)
我們根據單位“個百分點”可知計算式子應為兩個百分數相減，那麼根據題意，這兩個百分數應為現期比重和基期比重，隻不過公式相對繁瑣，我們經過整理後得到A/B*(a-b)/(1 a)這個式子，則其本質的現期與基期的比重之差。
2. 平均值增長率問法：(現期平均數)同比/環比增長/降低了 ( )%
公式：(現期平均數-基期平均數)/基期平均數，化簡整理後得(a-b)/(1 b)
題型的識别非常簡單，即問題是平均值的增長率為多少。本質就是求增長率，隻不過關鍵詞是平均值。原始公式中的A/B在分數中的分子和分母中均可約掉。
不過備考的小夥伴們在大量刷題的過程中，可能會遇到求兩期比重但單位并非為“個百分點”，而是“%”，這也是正常現象，大家做題不要受影響就好，但是更規範的問法，單位應為“個百分點”。
在資料分析題目當中，出現了“……率”，一般把這些看成比重，比如說利潤率，其公式為：利潤率=利潤/收入，大多數的情況下我們可以理解為收入由成本和利潤組成，則利潤是收入的一部分，可以把其理解為比重。
如“2018年，某公司的利潤率同比增加了多少個百分點”可列式為：2018年的利潤率-2017年的利潤率，即兩期比重問題，而非平均值增長率。
掌握了他們兩者本質是更好區分他們的主要方法，除此之外還需要備考的小夥伴們多刷題來熟練應用才會真正的把知識記住哦~
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