現在孩子在應試教育的背景下學習壓力大，使孩子産生厭學的心理，造成學習成績一落千丈，家長和老師為此也非常焦急，眼看着孩子的學業負擔這麼重，孩子對待學習越來越沒有興趣，俗話說：興趣是最好的老師，當務之急，要找到有效提高孩子學習興趣的方法，才能改變這種局面。
那麼，如何培養和激發孩子的學習興趣呢？在這裡，我想談談自己在實際教學中總結出的一些經驗，供廣大家長們和老師們參考。
一、邊學邊玩，邊玩邊學
有可能很多家長和老師對“邊學邊玩，邊玩邊學”不太理解，又玩又學的不會影響學習效果嗎？其實不然，我這裡想貫輸的教育理念是：認真學習是為了更好的玩，開心的玩是為了更好的學習。孩子好動、貪玩是天性，在這個階段你要完全不讓孩子去玩，不全部的精力用在學習上是不現實的。理想很美好，但現實卻是殘酷的。我們隻有引導孩子減輕學習壓力，适當降低對孩子的要求，讓孩子把枯燥的學習當作玩，想象學習就是生活中的遊戲，解決一道難題就是戰勝難題，跟難題進行一場比賽，家長和老師就是裁判，鼓勵孩子增強孩子信心。相同的，在孩子愉快玩耍的時候，把學習知識融入到其中，讓孩子在玩的同時也能學習到很多知識，通過玩來激發和培養孩子學習興趣和潛能，這就是所謂的寓教于樂的真谛。
二、朋友式溝通與指導
這裡說的“朋友式”關系是指家長和孩子之間、老師與孩子之間的朋友式關系。很多家長在教育孩子的時候，總把自己放在長輩的位置上去批評教育孩子，一定要孩子根據自己的要求照做，從來不聽孩子的心聲，這樣的教育會起到相反的效果。隻有跟孩子建立了朋友的關系，而不是家長和兒女的關系，老師和學生的關系，心平氣和的與孩子交流溝通，這樣才能拉近跟孩子的距離，這樣指導孩子、與孩子溝通就更順暢，孩子也能更容易接受。
三、鼓勵、變通必不可少
現在的孩子學習壓力的确比較大，課業量也多，每月還得進行學業水平測試，這些難免會讓孩子産生煩躁和厭學心理，作為家長，平時可以适當改變一下孩子的學習模式，把學習、娛樂、運動等内容相結合，緩解孩子學習的壓力，當孩子學習情緒低落的時候，要及時進行鼓勵和安慰，幫助孩子增強自信心，從而培養和激發孩子的學習興趣。
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