一、字詞句的基本知識

我相信大家對于字詞句的概念并不陌生，在我們的語文課程中，老師教了十多年的語句表達、用詞區分、字面含義，我不講你們也有一定的基礎，不然我們公務員考試申論部分，沒有那麼容易就過關！既然是老生常談的内容，既然是大家都懂的内容，為什麼還要引起重視學習呢？我想主要有兩個方面：一是公文寫作中的字詞句有其特殊的規範、有其固定的原則；二是公文寫作中的字詞句是寫好公文的第一步，萬丈高樓平地起，從小處着眼，從基礎開始，我們的提升才會更加穩固紮實。

那麼，公文寫作中的字詞句有什麼特殊性，與平時我們語文中的用詞、用句、用字相比較，我認真總結，有以下幾方面特性：

1.規範性：公文材料十分嚴謹規範，我們在用句、用詞和用字上必須嚴格按照規範，必須嚴格按照主題，必須嚴格按照框架，必須嚴格按照格式去撰寫，嚴格的标準決定了我們用詞用句用字的規範性。

2.邏輯性：公文材料具有強烈的邏輯性，從大處講在材料的每個框架，從小處講材料的每個層次都具有科學的邏輯，那麼公文材料的邏輯性決定了我們用詞用句用字的科學性，如同行軍打仗一般，什麼兵種在什麼方位，發揮什麼作用，都有一定的科學性。

3.适用性：公文材料主要作用是更好地推動行政工作開展，為行政工作服務，那麼實用是最基本的要求，都不實用，都不能夠發揮作用，那麼我們的用詞用句用字寫了也是白費，不是寫作業、不是寫散文、不是寫小說，用詞追求飄逸、追求情調、追求美感，我們的用詞用句用字主要還是為了滿足基本的公文寫作目的，在四平八穩完成工作寫作的基本上，勝任工作的基礎上，我們可以追求一定的美感，追求一定的造詣，如果連基礎都沒有打好，刻意的追求美感隻會讓永遠寫不出合格的公文。

既然，公文寫作中的字詞句具有規範性、邏輯性、适用性，那麼如何用好公文寫作中的字詞句，如何掌握其寫作方法，提高自己的字詞句寫作能力呢？

二、提高字詞句寫作能力之思路

字詞句的學習并不是一朝一夕的事情，但也可以說是一朝一夕的事情，意思是說需要我們花費一定的時間、掌握一定的方法去鍛煉自己，需要我們深入去學習記憶，不斷的夯實我們的基礎，不斷的在幾個方面作出努力：

1.在規範性的用詞用句上作出努力。既然是規範性的用詞用句，那麼我們首先就要培養敏感性，經常看到的常規性的寫法，我們就必須重點的去記憶，重點的去領悟，按照規範性寫法的要求去寫，讓這樣的語句成為一種習慣。

2.在重點字詞的用法上作出努力。例如“表彰”和“表揚”就有很大差距，差距是什麼，就需要我們細心去了解，掌握不同詞語的詞性和詞意，掌握使用的特殊場合和環境，慢慢的積累放到内心。

3.在反複修改上作出努力。很多學員都說，老師我經常看理論文章，看一些經典的材料，經常的記憶，但是我感覺還是無話可寫，不會用詞用句，寫出來完全達不到我所看到材料的水平，相差甚遠。其實，“看”和“寫”是兩碼事，看是學，寫是練，學習需要一個必經過程，練習才是消化落實，我們要通過平常的工作多練習，在練習中注重修改，反複的修改自己的材料，特别是用句用詞上反複斟酌，因為我們在反複的思考，也是對用詞用句進行磨練，那麼我們很快就能積累經驗。

4.在研究綜合性材料上作出努力。綜合性材料主要是黨代會報告、政府工作報告、經濟工作會議講話、半年工作總結等重大材料，這一類的材料都是曆經多次修改和審查，在用詞用句上相當的規範嚴格，我們要結合自己工作實際，多抽出一些時間來，認真研究這些綜合性材料的寫法，研究用詞用句，用學習和模範的心态去研究，在寫材料的過程中，多參考綜合性材料，慢慢的讓自己熟悉熟練。

原創文章：轉載請注明公文學堂，作者：熬夜神老師

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